【題目】科學家以大腸桿菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進行了DNA復制方式的探索實驗,實驗內(nèi)容及結(jié)果如表所示。
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
培養(yǎng)液中唯一氮源 | 14NH4C1 | I5NH4C1 | 14NH4C1 | 14NH4C1 |
繁殖代數(shù) | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
培養(yǎng)產(chǎn)物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并離心 | |||
離心結(jié)果 | 僅為輕帶 (14N/14N) | 僅為重帶 (15N/15N) | 僅為中帶 (15N/14N) | 1/2輕帶 (14N/14N)1/2中帶 (15N/14N) |
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請分析并回答:
(1)綜合分析本實驗的DNA離心結(jié)果,說明DNA分子的復制方式是______________。
(2)分析討論:
①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩種密度帶,則“重帶”DNA來自培養(yǎng)產(chǎn)物_____________,據(jù)此可判斷DNA分子的復制方式不是_____________復制。
②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果___________(填“能”或“不能”)判斷DNA的復制方式。
③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置__________,標記強度發(fā)生變化的是_________帶。
【答案】半保留??? B??? 半保留??? 不能??? 沒有變化??? 輕???
【解析】
分析表格:DNA的復制方式可能為半保留復制、全保留復制和混合復制。若為全保留復制,則3組中子代DNA經(jīng)離心后應該分為輕帶(14N/14N)和重帶(15N/15N),而實際只有中帶(14N/15N),說明DNA復制不是全保留復制;若為混合復制,則4組中子代DNA經(jīng)離心后應該只有中帶(14N/15N),而實際結(jié)果與之不符,說明DNA復制不是混合復制,則DNA的復制方式為半保留復制。
(1)第3組結(jié)果與第1、2組的結(jié)果對比可以證實DNA的復制方式為半保留復制。
(2)①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩種密度帶,則說明DNA復制為全保留復制,“重帶”DNA來自親代DNA即培養(yǎng)產(chǎn)物B。
②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心,則兩種復制方式離心的結(jié)果相同,故無法判斷是半保留還是全保留復制。
③將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA的情況是有兩個為14N/15NDNA,其余全部為14N/14NDNA,所以子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置沒有變化,放射性強度發(fā)生變化的是輕帶。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組探究生長素類似物對植物插條生根作用的實驗結(jié)果記錄如下表,已知 0<a<b,則下 列關(guān)于 c 推測不合理的是:
生長素類似物濃度(mg/l) | 0 | a | b |
一定時間后根的總長度 | 3.9 | c | 3.7 |
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A.4.8?B.3.8?C.3.9?D.3.5
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制,現(xiàn)用豌豆進行下列遺傳實驗,請分析回答:
實驗一 | 實驗二 |
P黃色子葉甲×綠色子葉乙 ↓ F1黃色子葉丙 綠色子葉 1 ∶ 1 | P 黃色子葉丁 ↓自交 F1 黃色子葉戊 綠色子葉 3 ∶ 1 |
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(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是_________。
(2)從實驗________可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。
(3)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為________。
(4)實驗二黃色子葉戊的基因型為________,其中能穩(wěn)定遺傳的占________,若黃色子葉戊植株之間隨機交配,所獲得的子代中綠色子葉占________。
(5)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小香豬毛色由D、d和E、e兩對等位基因控制,有紅毛、棕毛和白毛三種,雌雄兩頭紅色豬多次繁殖,統(tǒng)計所有子一代,得到的子一代表現(xiàn)型和比例如下表。請回答下列問題:
子一代毛色 | 紅毛 | 棕毛 | 白毛 |
比例 | 9 | 6 | 1 |
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(1)某一小香豬體內(nèi)正在分裂的細胞中含有2條Y染色體,則此細胞處于期___________。各取處于有絲分裂中期的小香豬細胞和牧羊犬細胞制作染色體組型圖,可用來判斷___________,也可用于___________。
(2)親本雌雄兩頭紅色豬的基因型為___________。子一代的棕毛豬的基因型有___________種。
(3)取子一代某紅毛豬與白毛豬雜交,可根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例直接推測出該紅毛豬產(chǎn)生的______________________。
(4)子一代中的純合個體相互交配,能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有___________種(不考慮正反交)。
(5)子一代棕毛個體中純合子的比例為___________。子一代所有棕毛個體相互交配,子代白毛個體的比例為___________。
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【題目】同學們網(wǎng)課上了解了課本94頁基因檢測的應用,基因檢測如何操作,下面介紹一種方法:在反應體系中待測DNA模板單鏈,作為合成互補鏈的模板,加入原料dNTP(四種脫氧核糖核苷酸:dATP、dGTP、dTTP、dCTP)+ddNTP(四種雙脫氧核糖核苷酸:ddATP、ddGTP、ddTTP、ddCTP,同樣也遵循堿基互補配對原則加入進去), 在合成中利用的可能是dNTP,也可能是ddNTP,如果利用的是ddNTP則合成被迫停止, 否則繼續(xù)延伸,
①在第一個反應體系中加入dNTP(四種核苷酸原料)+ddATP, 產(chǎn)生的都是以A結(jié)尾的片段和全長序列:?GA, GATCCGA
②在第二個反應體系中加入dNTP(四種核苷酸原料)+ddCTP,產(chǎn)生的都是以C結(jié)尾的片段和全長序列:GATC, GATCC
③在第三個反應體系中加入dNTP(四種核苷酸原料)+ddGTP,產(chǎn)生的都是以G結(jié)尾的片段和全長序列:G, GATCCG
④在第四個反應體系中加入dNTP(四種核苷酸原料)+ddTTP,產(chǎn)生的都是以T結(jié)尾的片段和全長序列:GAT, GATCCGAT。然后通過某種技術(shù)手段判斷出所合成的新鏈的堿基序列。則合成的這段DNA模板單鏈的互補鏈堿基測序結(jié)果是(??? )
A.GATCCGA?B.CTAGGCTA?C.CTAGGCT?D.GATCCGAT
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是
A.生物組織中的糖類都可用斐林試劑檢測(??? )
B.相同質(zhì)量的糖類徹底氧化分解釋放的能量比脂肪的多
C.淀粉和糖原的最終的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
D.生物體內(nèi)的糖類都作為能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系,下列有關(guān)敘述正確的是(??? )
A.化學反應需要酶的參與,細胞內(nèi)所有的酶都存在于生物膜上
B.細胞核是遺傳信息庫,真核細胞中DNA只存在于細胞核中
C.核膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,核孔是物質(zhì)進出細胞核的通道
D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體所合成的蛋白質(zhì)需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,錯誤的是(??? )
A.精卵相互識別的基礎(chǔ)是糖蛋白?B.后代可產(chǎn)生不同于雙親的變異
C.后代從雙親各獲得一半的染色體?D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進化與生物多樣性形成的敘述中,正確的是(??? )
A.生物進化只是由基因突變引起的
B.發(fā)生變異的個體總是能適應環(huán)境的
C.生物進化與無機環(huán)境的變化相互影響
D.協(xié)同進化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的
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