下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（　�。�
A、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
B、內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細(xì)胞或靶器官
C、血液中甲狀腺激素過(guò)量時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素
D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
考點(diǎn)：穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題：
分析：液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)的數(shù)目多少，大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)，細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl-．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔�，�?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介．
解答： 解：A、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量，其中90%以上來(lái)源于Na+和Cl-；故A正確．
B、內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細(xì)胞或靶器官上的受體，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)；故B正確．
C、血液中甲狀腺激素過(guò)量時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，使得甲狀腺激素不至于過(guò)多；故C正確．
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介；故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將洋蔥表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞將會(huì)（　　）
A、通過(guò)擴(kuò)散作用吸水
B、通過(guò)擴(kuò)散作用失水
C、通過(guò)滲透作用吸水
D、通過(guò)滲透作用失水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家兔毛色黑對(duì)褐是顯性，要判斷一只黑毛兔是否是純合子，選用下列哪種兔與它交配最好（　　）
A、純種黑毛兔B、雜種黑毛兔
C、褐毛兔D、長(zhǎng)毛兔

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在乙烯的作用下，生長(zhǎng)素的合成減少
B、若沒有生長(zhǎng)素，植物體內(nèi)無(wú)法合成乙烯
C、生長(zhǎng)素可在轉(zhuǎn)錄水平上影響乙烯的生成速率
D、生長(zhǎng)素和乙烯在促進(jìn)菠蘿開花方面起協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的敘述，不合理的是（　　）
A、轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B、運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成生物武器
C、我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人
D、氨基酸因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏源或者引起中毒蛋白質(zhì)所含A．54，52

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列分別與圖中所示甲、乙、丙、丁相對(duì)應(yīng)的陳述句中，不正確的是（　�。�
A、甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為
1
2
，攜帶b基因的概率為
1
2
B、乙圖所示生物的細(xì)胞中很可能含有三個(gè)染色體組
C、丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，食物鏈可能多達(dá)30條
D、丙圖所示W(wǎng)個(gè)體一定是該致病基因的攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、自然選擇可以定向改變種群的基因頻率
B、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異
C、物種的形成使得自然界中生物類型有所增加
D、地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程
B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C、細(xì)胞在癌變的過(guò)程發(fā)生了基因突變和基因重組
D、細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

I．產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一，其中的羊水檢查是對(duì)孕婦進(jìn)行檢査的一種手段．羊水檢查多在妊娠16～20周進(jìn)行，通過(guò)羊膜穿刺術(shù)，采集羊水檢查．請(qǐng)回答
（1）在進(jìn)行染色體分析時(shí)，通常選用處于有絲分裂
 
期的細(xì)胞，主要觀察染色體的
 

（2）在胚胎只有8個(gè)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行染色體檢測(cè)，取出一個(gè)細(xì)胞對(duì)胚胎影響不大，因?yàn)檫@時(shí)的細(xì) 胞
 
高．
（3）在一次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)一男性胎兒患有某種遺傳病，調(diào)查發(fā)現(xiàn)丈夫（甲）和妻子（乙） 均表現(xiàn)正常，甲的姐姐和乙的弟弟均為該病患者，而甲、乙雙方的父母表現(xiàn)正常．
①請(qǐng)繪制出該家庭三代的遺傳系譜圖．
②根據(jù)對(duì)此家庭的調(diào)查結(jié)果推測(cè)，如果甲和乙再生一個(gè)健康女孩的幾率是
 
．
II．（1）果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（A、a）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子 致死．現(xiàn)用一對(duì)果蠅雜交，得到子一代果繩共214只K，其中雌蠅143只．那么，控制這對(duì)相對(duì)性 狀的基因最可能位于
 
染色體上，成活果蠅的基因型有
 
種，分別是
 
．
（2）一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睿摯乒?nbsp;蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)1的雌雄個(gè)體均既有野生型又有突變型．
①在野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是
 

②根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定突變基因在）（染色體上還是在常染色體上？
 
．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)朋推斷過(guò)程：
 
，
③若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，最好選擇F1中雌性為
 
型，雄性為
 
型作為雜交的親本?

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