Question

盛有稀葡萄糖液的A、B試管內(nèi)加入不同的單細(xì)胞真核生物，敞口放在光亮處，每隔1h測(cè)定葡萄糖液的濃度和pH值．3h后再把試管放在黑暗中重復(fù)上述測(cè)定．測(cè)定的數(shù)值變化如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）液體呈綠色的是

 

管，理由是

 

．
（2）在最初3h內(nèi)，A管中的葡萄糖濃度不下降的原因是

 

．
（3）在撤去光照后3h內(nèi)，A管中的葡萄糖液和pH值都下降的原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：本題是對(duì)光合作用的條件、場(chǎng)所和細(xì)胞呼吸的關(guān)系的考查，分析題圖可知，盛有稀葡萄糖液的A、B試管內(nèi)加入不同的單細(xì)胞真核生物，敞口放在光亮處，A試管中培養(yǎng)液中的葡萄糖含量不變，PH升高，B試管中葡萄糖含量下降，PH降低；3小時(shí)后去掉光照，A試管中葡萄糖和PH都下降，由此可以推測(cè)A試管內(nèi)的生物是光能自養(yǎng)生物，B試管內(nèi)是異養(yǎng)生物．

解答： 解：（1）分析題圖可知，前3個(gè)小時(shí)A試管中PH上升，說(shuō)明A試管內(nèi)的生物進(jìn)行了光合作用消耗了二氧化碳，該生物能進(jìn)行光合作用，含有葉綠體，因此該試管呈現(xiàn)綠色．
（2）在最初3h內(nèi)，A試管即進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度，因此該試管中的生物進(jìn)行呼吸作用消耗的葡萄糖來(lái)自自身光合作用產(chǎn)生的葡萄糖，不消耗培養(yǎng)液中的葡萄糖，因此培養(yǎng)液中葡萄糖含量不變．
（3）撤去光照后3h內(nèi)，A試管內(nèi)的生物由于缺少光照，不能進(jìn)行光合作用，試管中的生物呼吸作用消耗的葡萄糖來(lái)自培養(yǎng)液中的葡萄糖，因此培養(yǎng)液中葡萄糖含量下降；生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳，因?yàn)椴贿M(jìn)行光合作用，因此二氧化碳不被消耗，產(chǎn)生的二氧化碳溶解于水中，電離后溶液中氫離子濃度增加，PH下降．
故答案為：
（1）A管PH上升表明CO₂量的減少，是因?yàn)锳管內(nèi)的生物進(jìn)行光合作用吸收了CO₂，這種生物有葉綠體，所以呈現(xiàn)綠色
（2）光合作用大于呼吸作用，不消耗試管中的C₆H₁₂O₆
（3）在無(wú)光條件下，只進(jìn)行呼吸作用，消耗C₆H₁₂O₆，產(chǎn)生的CO₂使溶液的PH值下降

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的條件和場(chǎng)所，光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系，準(zhǔn)確分析題圖獲取有效信息并進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵．