【題目】在檢測(cè)酵母細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí),常用到的一些特殊的顏色反應(yīng),下列描述不正確的是( )

A. CO2可使澄清的石灰水變渾濁

B. CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

C. 乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色

D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

【答案】C

【解析】CO2既可使澄清的石灰水變渾濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,AB項(xiàng)正確;乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,測(cè)得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線(xiàn)如右圖.請(qǐng)據(jù)圖以下正確的是(

A.曲線(xiàn)變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)
B.陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差
C.17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線(xiàn)粒體
D.7﹣8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中細(xì)胞的全能性最高的是_____填字母)細(xì)胞,骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的_______(填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是_________________。

(3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________(填序號(hào))。遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是_________(填序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是(

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變
B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒(méi)有發(fā)生基因自由組合
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀(guān)察
D.該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過(guò)有性生殖傳給后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問(wèn)題是

A. 去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體

B. 將雜種細(xì)胞培育成植株

C. 讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀

D. 誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法有物理法和化學(xué)法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是

A. DNA連接酶能將堿基對(duì)之間的氫鍵連接起來(lái)

B. 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變

C. 限制性核酸內(nèi)切酶有多種

D. Taq酶是PCR過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 需要限制酶和DNA連接酶

B. 抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因

C. 在細(xì)胞外進(jìn)行

D. 啟動(dòng)子和起始密碼子都位于DNA上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將低倍鏡換用高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的( )

A. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗 B. 細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗 D. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象,E、F為最終形成的子細(xì)胞;圖2為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中數(shù)字①表示的生理過(guò)程是
(2)A細(xì)胞的基因組成是 , 與圖2細(xì)胞的基因組成相同.C細(xì)胞的名稱(chēng)是 , 若E細(xì)胞的基因組成是AB,則D細(xì)胞的基因組成為
(3)圖1和圖2中的所有細(xì)胞中有2個(gè)染色體組數(shù)的有細(xì)胞
(4)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在(用圖中數(shù)字表示)分裂過(guò)程中.
(5)對(duì)于有性生殖的生物來(lái)說(shuō),維持前后代體細(xì)胞數(shù)目的恒定,除了圖1中的②③過(guò)程,還需存在的生理過(guò)程是

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