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【題目】下列屬于原核生物的是

A. 艾滋病病毒 B. 乳酸菌 C. 水稻 D. 蜜蜂

【答案】B

【解析】A. 艾滋病病毒不具有細胞結構，A錯；B. 乳酸菌為原核細胞構成原核生物，B正確；C. 水稻為真核細胞構成的真核生物，C錯；D. 蜜蜂為真核細胞構成的真核生物，D錯。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關有絲分裂的說法正確的是（ ）

A．有絲分裂前期不一定存在同源染色體

B．植物與動物細胞的有絲分裂的區(qū)別是紡錘體的來源不同

C．有絲分裂的意義是保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的連續(xù)性

D．在有絲分裂實驗中需要用鹽酸進行解離，目的是使組織中的細胞相互分離開來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如下圖所示．氣孔旁的兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞，它可調節(jié)氣孔的開閉．

從圖中可以看出兩個細胞貼近部分的細胞壁較厚，伸縮性較小，外側部分較薄．結合上述實驗推測：保衛(wèi)細胞的葉綠體在適宜光照下進行光合作用，利用CO2進行光合作用，使細胞內pH值增高，淀粉磷酸化酶活性增大，將淀粉水解為磷酸葡萄糖，細胞內滲透壓（上升或下降），保衛(wèi)細胞（吸水或失水），這時氣孔（開放或關閉）．光照強度過強時，葉片溫度會升高，蒸騰作用會加強，保衛(wèi)細胞（吸水或失水），植物關閉氣孔，可以（增大或減�。┧值纳⑹В�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作或實驗結果的描述正確的是（ ）
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布的步驟：制片﹣水解﹣染色﹣沖洗﹣觀察
B.研究分泌蛋白的合成加工運輸過程使用的是同位素標記法
C.水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D.在高倍鏡下觀察，若發(fā)現細胞質流動緩慢，則表明此時細胞是死細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物DNA分子的平面結構圖，則下列說法不正確的一項是（ ）
A.①與②交替連接構成了DNA分子的基本骨架
B.③是連接DNA單鏈上兩個核糖核苷酸之間的化學鍵
C.④是鳥嘌呤與胞嘧啶構成的堿基對
D.⑤是氫鍵，保證了DNA分子的穩(wěn)定性

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【題目】青霉素（青霉菌產生）長期大量使用，使細菌耐藥性不斷增強。下列有關敘述正確的是

A. 細菌耐藥性增強說明變異是定向的 B. 青霉素的使用使細菌產生了耐藥性

C. 一個青霉菌中的全部基因總和為基因庫 D. 耐藥性增強過程中細菌不斷進化

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【題目】下列關于組成生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是（ ）
A.病毒中含量最高的化合物是水
B.組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同
C.微量元素在生物體內不可缺少，如葉綠素的組成離不開Mg元素
D.構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【江蘇省東臺市2017屆高三5月模擬生物試題】下圖表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，a、b、c表示細胞的相應結構．請據圖作答：

（1）圖中，反應過程①的場所是________，反應過程④的場所是________。

（2）結構a中發(fā)生的能量轉換過程是________；結構c為________。

（3）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程________受阻（填編號），原因是________。

（4）水稻灌漿期（光合作用較旺盛）若遇陰雨天則會減產，其原因是反應過程________受阻（填編號）。

（5）實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時，實驗測得相關生理代謝數據：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時，光照強度為2.5千勒克司時O2釋放量是1.0mol/cm2葉小時，則水稻光合作用固定的CO2量是________（mol/cm2葉小時）。

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【題目】下列與癌癥產生有關的敘述是

①受到電離輻射作用

②受到黃曲霉素的毒害

③受到腫瘤病毒的感染

④骨髓恢復細胞分裂

⑤根瘤菌侵入生物組織

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤

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