下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( )

A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是“-C0-NH-”

B.每種tRNA只能搬運一種氨基酸,其分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

C.糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),組成纖維素的單體是果糖

D.ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),每個分子中含有三個高能磷酸鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某自花授粉植物的花色有紅色和白色,花色取決于細(xì)胞中的花色素,花色素合成的主要過程如圖所示,設(shè)花色由2對等位基因A和a、B和b控制,取白花植株(甲)與白花植株(乙)雜交,F(xiàn)1全為紅色,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色和白色.下列敘述正確的是( 。
A.植株甲能產(chǎn)生2種不同基因型的配子
B.若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變,則該植株一定開紅花
C.用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,該植株的基因型仍然不變
D.若基因B發(fā)生突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn),則基因B不編碼氨基酸,植株開白花

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列圖A為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示圖A細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。據(jù)圖回答問題。

(1)從圖A中可看出,通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有 。若將圖A所示活細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng),則 (填“能”或“不能”)在細(xì)胞核中檢測到放射性。

(2)若圖A表示人體內(nèi)的漿細(xì)胞,④所代表的物質(zhì)可能是 ,該物質(zhì)分泌到細(xì)胞外的方式是 ,該物質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點。

(3)鑒定圖B中成分⑤的試劑為 ,圖B中基因1和基因2的差異實質(zhì)表現(xiàn)在

(4)核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進行物質(zhì)交換通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核方向運輸有

A.tRNA B.RNA聚合酶

C.DNA聚合酶 D.mRNA

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.原核細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器

B.病毒是生物,但它不是獨立的生命系統(tǒng)

C.硝化細(xì)菌不含線粒體,不能進行有氧呼吸

D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是( )

A.為原核生物

B.以DNA為遺傳物質(zhì)

C.屬于分解者

D.可以進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯誤的( )

A.本產(chǎn)品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,適合糖尿病患者,絕對不含糖

B.請放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)

C.服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進骨骼發(fā)育

D.這種口服液含有豐富的Ca、Zn等微量元素

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是細(xì)胞膜具有( )

A.選擇透過性 B.呼吸作用

C.一定的流動性 D.主動運輸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中,甲圖所示為綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的某些代謝過程示意圖,乙圖為葉綠體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:

(1)甲圖中的三種細(xì)胞器均由 結(jié)構(gòu)包被,使之與細(xì)胞質(zhì)分隔。此結(jié)構(gòu)的基本組成成分包括 ;在功能上都能利用自身所含有的 指導(dǎo)相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成。甲圖中H所代表的與需氧呼吸有關(guān)的物質(zhì)有

(2)研究人員利用從細(xì)胞中提取的葉綠體進行如下實驗:

組別

步驟

A

B

C

1

破碎葉綠體膜,釋放出乙圖所示的結(jié)構(gòu)

處理同A,但去除乙圖所示的Ⅰ結(jié)構(gòu)

處理同A,但去除乙圖中所示的Ⅰ結(jié)構(gòu)

2

無CO2,光照后去除乙圖所示的Ⅰ結(jié)構(gòu)

無光照,加入ATP、NADPH

無光照,不加入ATP、NADPH

3

黑暗條件下加入14CO2

4

檢測乙圖所示的Ⅱ結(jié)構(gòu)中是否具有含14C的有機物

實驗結(jié)果

①乙圖所示的結(jié)構(gòu)中,Ⅰ和Ⅱ分別是

②實驗結(jié)果說明,葉綠體合成有機物必需的物質(zhì)有CO2和 ,利用CO2合成有機物 (需要,不需要)光。A組結(jié)果還表明,除CO2外,其他物質(zhì)是在 過程中產(chǎn)生的。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.當(dāng)過量的UV(紫外線)照射人體時,會誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.為探究相關(guān)蛋白在UV 誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡中的作用,研究者做了系列實驗,部分結(jié)果見下表.
組別凋亡細(xì)胞比例
UV(20J,20h)-
正常細(xì)胞49.50.4
J酶基因敲除細(xì)胞1.30.35
(1)為了敲除J酶基因,研究者構(gòu)建重組DNA,導(dǎo)入正常細(xì)胞,與J酶基因部分序列互換,導(dǎo)致該基因不能表達出正常的J 酶,篩選得到J酶基因敲除細(xì)胞.
(2)表中數(shù)據(jù)表明,UV照射條件下,J酶基因敲除細(xì)胞組凋亡細(xì)胞比例顯著低于正常細(xì)胞組,據(jù)此推測J酶可以促進UV誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡.
(3)實驗研究發(fā)現(xiàn),J酶催化B蛋白的磷酸化反應(yīng),磷酸化的B 蛋白又可以與J酶結(jié)合抑制其活性,這種調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié).可推測,B蛋白通過影響J酶活性抑制(填“促進”或“抑制”)UV誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡過程.若要驗證上述推測,實驗組的設(shè)計及結(jié)果應(yīng)該為c、d、f、h(填選項前的字母).
a.正常細(xì)胞      b.J 酶基因敲除細(xì)胞   c.B 蛋白基因敲除細(xì)胞
d.用UV(20J,20h)照射   e.不用UV(20J,20h)照射
f.J 酶活性較高       g.J 酶活性較低
h.細(xì)胞凋亡率較高      i.細(xì)胞凋亡率較低
(4)上述實驗表明,機體通過調(diào)控細(xì)胞凋亡使細(xì)胞對UV 刺激的反應(yīng)維持在平衡水平,從而減輕 UV對自身的傷害.

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