有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2?2H2O、MgSO4?7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液配制培養(yǎng)基,用于培養(yǎng)某種植物.但培養(yǎng)基中缺少了一種大量元素,為補充這種元素,應添加的化合物是( 。
A、Ca(NO32
B、KCl
C、KH2PO4
D、K2SO4
考點:無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:生物體中的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等.
解答: 解:分析該培養(yǎng)基的配方可知,該培養(yǎng)基中的大量元素有:C、H、O、N、S、K、Ca、Mg,缺少P元素,因此為了保證該植物的正常生長,應該在培養(yǎng)基中再加入含P的化合物.
故選:C.
點評:對于大量元素的種類的記憶和應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某動物生殖器官內(nèi)細胞分裂不同時期與核內(nèi)DNA數(shù)量變化的關系,圖乙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據(jù)圖分析回答下面的問題:

(1)據(jù)圖分析此動物
 
(“雌”或“雄”)性,其生殖細胞產(chǎn)生的場所在
 
,原始的生殖細胞叫
 

(2)圖甲中b→c,f→g階段形成的原因
 

(3)圖乙中,A圖細胞內(nèi)含有染色單體
 
條,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 

(4)圖乙中,B圖細胞含有同源染色體
 
對,分離發(fā)生在圖甲中的
 
階段,其子細胞名稱為
 

(5)將圖乙細胞按減數(shù)分裂順序連接起來
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示為夏季晴朗的白天某植物葉片的光合作用強度的變化曲線圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB線段表示光合作用強度變化規(guī)律是:
 

(2)BC線段變化的原因是:
 

(3)DE線段變化的原因是:隨著
 
下降,導致
 
反應強度下降,其產(chǎn)物
 
的減少使
 
反應中的
 
步驟受阻,因而光合產(chǎn)物減少.
(4)如果用14CO2示蹤(圖2),在光合作用過程中14C的轉移途徑是:①是
 
,②是
 
,③是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

必需氨基酸和非必需氨基酸的區(qū)分原則是( 。
A、食品中含量的多少
B、人體能否自身合成
C、能否被消化酶消化
D、是否易被人體吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進行雜交,F(xiàn)1再進行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的(  )
A、
1
16
B、
3
16
C、
6
16
D、
9
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞工程的敘述,正確的是( 。
A、植物克隆實踐,最終一定是為了獲得完整的植株
B、用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體,若有變異,其變異類型僅是基因突變
C、經(jīng)動物細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)兩個親本的性狀
D、培養(yǎng)運用動物細胞融合技術而產(chǎn)生的動物新細胞,最終并不是要獲得動物個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當人吃了過咸的食物時,有關機體水分調節(jié)的順序正確的是( 。
①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 ②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加、艽贵w釋放抗利尿激素增加、轀p少尿的排出.
A、①→②→③→④→⑤
B、②→①→④→③→⑤
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、tRNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后,都將失去生物活性
B、生物體細胞膜中都有膽固醇,膽固醇在人體內(nèi)還參與血液中脂質的運輸
C、磷脂、ATP、質粒、核糖體都含有P元素
D、ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

純合子黃色圓粒豌豆與純合子綠色皺粒豌豆雜交實驗中的自由組合現(xiàn)象是指( 。
A、F1全部表現(xiàn)為黃圓
B、F2中四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
C、F2中出現(xiàn)了黃皺、綠圓兩種新類型
D、F2中的黃皺、綠圓各占總數(shù)的
3
16

查看答案和解析>>

同步練習冊答案