精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

(16分)眼球震顫是周期性共濟失調的一種表現類型,它是由常染色體上的顯性基因(A)控制的遺傳病,致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常,從而使正常鈣離子通道的數量不足,造成細胞功能異常。該致病基因純和會導致胚胎致死,患者發(fā)病的分子機理如圖所示。請回答:

(1)圖中過程①發(fā)生場所是_____________,如細胞的(填結構)_____________被破壞,會直接影響圖中結構A的形成。

(2)圖中所示的基因控制性狀的方式是__________________________。

(3)已知眼球震顫性周期性共濟失調病在人群中的發(fā)病率為m,則在人群中該致病基因的頻率是_____________。

(4)這種遺傳病引起人體細胞缺鈣而患病,說明無機鹽具有的功能是_________________。

(5)一個患周期性共濟失調的女性與正常男性結婚生了一個既患該病又患紅綠色盲的孩子(色盲基因用b代表)。這對夫婦中,妻子的基因型是_____________,這對夫婦想再生一個孩子,為了確保所生孩子不患病,你給他們的建議是①_________________________________

②_________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市高三5月教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)1990年,美國對一名患有嚴重復合型免疫缺陷癥的4歲女孩實施基因治療。該患者先天腺苷酸脫氨酶(ada)基因缺乏,導致她患重癥聯合免疫缺陷。⊿CID)。她不能抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活。下圖表示治療SCID的過程,請據圖回答下列問題:

(1)①過程可以通過 技術從攜帶人正常ada基因的細菌群中獲得并擴增ada基因。

(2)圖中的病毒b相當于基因工程中的 。

(3)將病毒b感染T淋巴細胞時,要使含ada基因的DNA整合到T淋巴細胞的 上。對轉化成功的T淋巴細胞進行擴大培養(yǎng)時應定期 ,以防止細胞代謝產物積累對細胞自身的傷害。

(4)由于過程③中分離出來的細胞具有 的特點,因而可以分化為包括造血干細胞在內的任何一種組織細胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員調查了某地一年生草本植物X的種群數量變化,結果如圖。下列分析正確的是

A.1972年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率低于幼苗至成熟階段的的死亡率

B.與其他年份相比,1975年草本植物X種群內的生存斗爭程度高

C.1975年由于X種群的幼苗數比成熟植株數多,則將來種群數量會增加

D.5年內該一年生草本植物X種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術實踐](15分)

(1)測定亞硝酸鹽含量操作程序是:

①配制溶液;② ;③制備樣品處理液;④_______ ____。

泡菜發(fā)酵過程中產生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯成 色化合物。

(2)固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術。東北農業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果 (注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數量)。

① 酶的固定化技術的應用最主要的目的是 。

② 從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,甲圖所示結果可以得出的結論是 。

③ 乙圖曲線表明濃度為 的海藻酸鈉包埋效果最好。

④ 研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時用戊二醛作交聯劑,這是因為 。

⑤ 根據介紹,科研人員所采用的固定化技術可用下圖中的______表示。

(3)上右圖為某同學利用海藻酸鈉固定酵母細胞的實驗結果,出現此結果的可能原因不包括________

A.海藻酸鈉濃度過高 B.酵母細胞已經死亡

C.注射器中的溶液推進速度過快 D.注射器距離CaCl2溶液液面太近

【答案】(15分)[生物——生物技術實踐]

(1)制備標準顯色液 比色 玫瑰紅

(2)①解決酶的回收和再利用的困難(2分)

②固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應性更強,且應用范圍較廣(2分)

③3% (2分)

④酶分子過小,很容易從包埋材料中漏出(2分) ⑤BC (2分)

(3)B(2分)

【解析】

試題分析:(1)測定亞硝酸鹽含量用的是比色法,需要制備標準顯色液,然后進行比色。因為亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯成玫瑰紅色化合物。

(2)① 酶的固定化技術的應用最主要的目的是解決酶的回收和再利用的困難。

② 從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,由甲圖所示結果可以得出的結論是固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應性更強,且應用范圍較廣。

③ 乙圖曲線表明濃度為3%的海藻酸鈉的酶活性最高,包埋效果最好。

④ 研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時用戊二醛作交聯劑,這是因為酶分子過小,很容易從包埋材料中漏出。

⑤ 根據介紹,科研人員所采用的固定化技術應用交聯,即B和C。

(3)由圖可知出現的是固定不均勻的現象,所以不可能是酵母細胞已死亡的,故是B。

考點:本題考查亞硝鹽測定和酶固定化相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

【題型】綜合題
【適用】一般
【標題】2015屆陜西省西工大附中高三下學期5月模擬考試生物試卷(帶解析)
【關鍵字標簽】
【結束】
 

[生物——選修3:現代生物科技專題](15分)

2011年,科學家將蜘蛛的相關基因導入山羊體內,創(chuàng)造出轉基因山羊,使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強度和伸縮性?芍瞥煞缽棻承摹⒔德鋫憷K等。下面是生產原理圖,請回答問題:

(1)在①過程中用到的酶是 ,在②過程中用到的酶是 。

(2)將基因表達載體導入受體細胞常用的方法是 。如果導入的受體細胞為體細胞,則③過程需要的技術操作是 ,重組細胞才具有發(fā)育的全能性。

(3)④過程所用的胚胎工程技術是 ,該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和 等。

(4)進行⑤過程需要的技術操作是 ,最佳時期是 。

(5)進行⑥過程時,需要對供、受體母羊進行選擇,并 處理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。右圖為此男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是

A.此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組

B.在形成此精原細胞的過程中不可能出現四分體

C.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

D.該夫婦再生一個表現型正常男孩的概率是3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第三次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種捕食魚類的芋螺向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運動速度并將其捕獲。芋螺毒液中除了神經毒素外,還發(fā)現大量特化型胰島素,其結構類似魚胰島素。據此分析不合理的是

A.芋螺毒素既影響魚類的神經調節(jié),又影響魚類的激素調節(jié)

B.芋螺毒素作用使魚出現低血糖導致魚類運動能力降低而被捕食

C.芋螺的神經毒素可能影響Na+、K+等離子在神經細胞上的跨膜運輸

D.芋螺神經毒素與魚類細胞表面受體結合使胰島素不能發(fā)揮功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)網絡是神經-體液-免疫調節(jié),下圖表示該調節(jié)網絡的部分過程。請據圖回答:

(1)圖中細胞1為_______,淋巴因子的作用是________。

(2)圖中應激刺激為寒冷時,產生冷覺的中樞位于_____。為維持體溫正常,圖中____________激素分泌增多,使人體產熱量________(填“多于”“等于”或“少于”)散熱量。

(3)激素可調節(jié)免疫功能,如由________合成并分泌的生長激素,能促進免疫細胞的分化,切除該器官后,人體的免疫能力會________。

(4)據圖分析具有協(xié)同作用的激素有 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省高三第二學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

凝血過程中凝血酶原與凝血因子結合后,轉變?yōu)橛谢钚缘哪福傅漠a生又能加速凝血酶原與凝血因子的結合,下列哪項調節(jié)過程的機制與此最為相似

A.寒冷時,甲狀腺激素濃度升高,抑制促甲狀腺激素分泌

B.臨近排卵時,雌激素濃度升高,促進促性腺激素分泌

C.進餐后,胰島素分泌增多,使血糖濃度下降

D.生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者數量增長,使被捕食者數量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1生物技術實踐】

常見的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都離不開微生物的作用,請結合微生物的特點及產品的制作過程,完成下列問題。

(1)在腐乳的制作過程中,起主要作用的微生物是 。微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的 , 可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

(2)蘋果醋的制作過程中,利用了代謝類型為 的 (填生物名稱)發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是 。

(3)腌制腐乳的鹵湯中應含有 左右的酒精以抑制細菌的增殖。

(4)泡菜制作需要配置鹽水,其中鹽與水的質量比為 ;在 條件下,亞硝酸鹽與氨基苯磺酸反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成 色,與標準液進行目測比較,可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案