13．下列有關(guān)機(jī)體內(nèi)化合物的敘述正確的是（　　）
A．腸淀粉酶催化淀粉水解后失活B．促甲狀腺激素作用于甲狀腺后滅活
C．tRNA將氨基酸運(yùn)人核糖體后降解D．載體蛋白將葡萄糖運(yùn)人細(xì)胞后降解

分析 酶是所有活細(xì)胞都產(chǎn)生的，而激素只是機(jī)體內(nèi)某些細(xì)胞才能產(chǎn)生的，動物激素是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌產(chǎn)生的．酶對機(jī)體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用；激素對生物體的正常生理活動起調(diào)控作用．酶可重復(fù)利用，激素作用完后被滅活，失去作用．

解答 解：A、，酶可以多次重復(fù)利用，故腸淀粉酶催化淀粉水解后可繼續(xù)催化其他淀粉水解，A錯誤；
B、激素作用完后被滅活，失去作用，B正確；
C、tRNA可重復(fù)利用，將氨基酸運(yùn)人核糖體后可繼續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，C錯誤；
D、載體蛋白可重復(fù)利用，將葡萄糖運(yùn)人細(xì)胞后繼續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)其他的葡萄糖，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查了載體、tRNA、激素和酶的作用特點(diǎn)，意在考查學(xué)生對酶和激素的區(qū)別的理解和掌握，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法錯誤的有幾個（　�。�
①鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合；
②用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素；
③摩爾根通過假說-演繹法證實(shí)了薩頓通過類比推理提出的假說；
④試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化；
⑤在保持細(xì)胞活性的條件下，能用健那綠染色觀察細(xì)胞的線粒體．
A．一個B．兩個C．三個D．四個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校的課外活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況，它們研究的是生命系統(tǒng)的（ ）

A．個體水平 B．種群水平

C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或原理的敘述，錯誤的是（　　）
A．觀察質(zhì)壁分離和線粒體所需材料都必須保持活性
B．觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料是洋蔥根尖
C．制備腐乳時主要利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶
D．提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于酶的敘述錯誤的是（　�。�
A．酶大都是蛋白質(zhì)B．酶具有高效性
C．酶不具有多樣性D．酶的作用條件一般較溫和

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物，在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成．當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后，機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低
B．淋巴細(xì)胞的生成減少，機(jī)體的免疫功能下降
C．糖蛋白的合成增加，癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢
D．促進(jìn)抑癌基因表達(dá)，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種植物的表現(xiàn)型有高莖（H）和矮莖（h）、紫花和白花．已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：

其中，A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．研究小組用純合的高莖白花植株與純合的矮莖白花植株雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，結(jié)果如下表：
子代F1F2
表現(xiàn)型高莖紫花高莖紫花高莖白花矮莖紫花矮莖白花
243株188株81株64株
請回答：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，F(xiàn)1的高莖紫花植株的基因型為HhAaBb，控制花色性狀遺傳的基因遵循了孟德爾的基因的自由組合定律．
（2）理論上，F(xiàn)2中的高莖紫花植株的基因型有8種，其中能穩(wěn)定遺傳的高莖紫花植株所占比例為$\frac{1}{27}$；在F2中，紫花植株與白花植株之比為9：7．
（3）若將F2中的全部矮莖白花植株進(jìn)行自由交配，子代中出現(xiàn)紫花植株的幾率為$\frac{8}{49}$．
（4）取雙雜合子的矮莖紫花植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗若干，它們的基因型為hAB、hAb、haB、hab；若對所獲的單倍體幼苗用一定濃度的秋水仙素溶液進(jìn)行處理，所得植株中出現(xiàn)白花植株的幾率為$\frac{3}{4}$．
（5）與B基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相比，該植物的b基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“-GCGAGCGCGAGAACCCUCUAA”，則b基因比B基因多編碼3個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）
（6）在紫花形成的生物化學(xué)途徑中，如果產(chǎn)生的中間產(chǎn)物呈紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交，子代植株的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：白花=9：3：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．油菜籽的含油量隨世代選擇的變化情況如圖所示．據(jù)圖分析，選擇育種對高含油量油菜籽品種的產(chǎn)生所起的作用是（　　）
A．改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率
B．淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基因的基因頻率增大
C．定向誘導(dǎo)了控制高含油量基因的自由組合
D．改變了油菜籽的基因庫，導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的某個過程的示意圖，請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）該過程稱為翻譯，其發(fā)生的部位是細(xì)胞的核糖體．
（2）圖中Ⅰ代表tRNA，它與mRNA結(jié)合時遵循的堿基互補(bǔ)配對原則是A-U、C-G．
（3）該圖中遺傳信 息的傳遞方向可以表示為mRNA→蛋白質(zhì)．

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