Question

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述，錯(cuò)誤的是

A.英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了活細(xì)胞

B.施萊登通過研究植物的生長發(fā)育提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位

C.列文虎克用自制的顯微鏡觀察了細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子等

D.德國的魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

Answer 1

【答案】A

【解析】

1、細(xì)胞學(xué)說的建立過程：

（1）顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細(xì)胞）和荷蘭的范列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）。

（2）理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說。

（3）細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：涉及德國的魏爾肖。

2、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：

（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。

（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

A、根據(jù)以上分析可知，英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了植物的死細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、施萊登通過研究植物的生長發(fā)育提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位，B正確；

C、列文虎克觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等，C正確；

D、魏爾肖認(rèn)為所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞，D正確。

故選A。