在生物的生命活動(dòng)中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、細(xì)胞核、高爾基體、葉綠體
B、線粒體、高爾基體、細(xì)胞溶膠
C、線粒體、葉綠體、細(xì)胞溶膠
D、線粒體、核糖體、葉綠體
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程
專題：
分析：植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)光合作用能產(chǎn)生ATP；有氧呼吸的第一階段及無(wú)氧呼吸是在細(xì)胞質(zhì)溶膠中進(jìn)行的，能產(chǎn)生少量的ATP；有機(jī)物在線粒體內(nèi)進(jìn)行徹底氧化分解，該階段能產(chǎn)生大量的ATP．
解答： 解：能產(chǎn)生ATP的生命活動(dòng)有呼吸作用和光合作用，有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)溶膠和線粒體，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，所以能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞溶膠．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查合成ATP場(chǎng)所的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，屬于容易題；�？贾R(shí)點(diǎn)為ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化：①酶不同：ATP水解是水解酶，ATP合成是合成酶；②能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用；③場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植株甲是二倍體水稻，利用植株甲獲得了植株乙，而后利用植株甲和乙又獲得植株丙和�。嘤^(guò)程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙
B、植株丙與植株丁的體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目相同
C、植株甲與植株乙正交和反交所得種子的胚乳的基因型不同
D、獲得植株丙和植株丁的過(guò)程都屬于有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A、人工種子的獲得
B、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體
C、抗蟲(chóng)棉的培育
D、雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖各細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)個(gè)體，下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、圖A中具有2個(gè)基因組
B、圖B中的染色體形態(tài)有2種
C、屬于減數(shù)分裂過(guò)程的圖有A、B、D
D、圖A、C表示有絲分裂中期的不同狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時(shí)，應(yīng)換用高倍物鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B、觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，剪取洋蔥根尖2～3mm的原因是其內(nèi)可找到分生區(qū)細(xì)胞
C、用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液，若出現(xiàn)磚紅色沉淀則說(shuō)明其中一定含有葡萄糖
D、選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片，可在顯微鏡下觀察到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（　　）
A、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
C、原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)線粒體，只能通過(guò)厭氧呼吸獲取能量
D、性激素在核糖體合成后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟．下列敘述正確的是（　　）
A、胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀
B、A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C、①②兩個(gè)胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)
D、圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
B、胰高血糖素促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖
C、腎上腺的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無(wú)關(guān)
D、大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中，觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行厭氧呼吸
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2和H2O
C、乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同
D、小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案