【題目】下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,相關(guān)說法不正確的是

A. a、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯

B. 蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作

C. 蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù)

D. 蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因

【答案】C

【解析】本題以“蛋白質(zhì)工程的操作過程”示意圖為情境,綜合考查學(xué)生對蛋白質(zhì)工程的基本原理、實(shí)質(zhì)及操作流程等相關(guān)知識的識記和理解能力。

a過程是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程,b過程是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的多肽鏈的翻譯過程,A正確;蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求,因此蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作,B正確;蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的第二代基因工程,C錯誤;蛋白質(zhì)工程中,可能根據(jù)已經(jīng)明確的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)構(gòu)建出一種全新的基因,D正確

項(xiàng)目

蛋白質(zhì)工程

基因工程

過程

預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列

獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定

實(shí)質(zhì)

定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì)

定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品

結(jié)果

可生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)

只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)

聯(lián)系

①蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上,延伸出來的第二代基因工程;

②基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質(zhì)工程進(jìn)行修飾、改造

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A. 子代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

B. 子代表現(xiàn)型的數(shù)量比為3:1

C. 產(chǎn)生配子時,控制不同性狀的基因彼此分離

D. 產(chǎn)生配子時,控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的時期和原因分別是

A. 第一次分裂;同源染色體分開B. 第一次分裂;姐妹染色單體分開

C. 第二次分裂;同源染色體分開D. 第二次分裂;姐妹染色單體分開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABCabc

B. 甲、乙、丙三個細(xì)胞中均含有二個染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】廣西、廣東地區(qū)高發(fā)的β-地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn),由于正;駻突變成致病基因a,患者的β-珠蛋白(血紅蛋白的組成部分)合成受阻(見圖甲,AUG、UAG分別為起始密碼子和終止密碼子)。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

(1)圖甲中過程①所需的酶是___________,過程②在細(xì)胞質(zhì)的___________內(nèi)進(jìn)行。導(dǎo)致過程①與過程②在時間和場所上不連續(xù)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________的存在。

(2)分析圖甲可知,由正;駻突變成致病基因a,只是改變了DNA模板鏈上的一個堿基的_________而導(dǎo)致的,即由___________。

(3)若異常mRNA進(jìn)行翻譯產(chǎn)生了異常β-珠蛋白,則該異常β-珠蛋白比正常珠蛋白分子量要________。

(4)事實(shí)上,基因型aa患者體內(nèi)并沒有發(fā)現(xiàn)上述異常蛋白,這是因?yàn)榧?xì)胞里出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識別并發(fā)生了降解(見圖乙)。

除SURF復(fù)合物外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了具有類似作用的其他復(fù)合物,他們被統(tǒng)稱為“mRNA監(jiān)視系統(tǒng)”。這種“mRNA監(jiān)視系統(tǒng)”既可以阻止___________(填過程)產(chǎn)生一些具有潛在危害的蛋白質(zhì)的表達(dá),從而保護(hù)自身機(jī)體,又可以減少______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是

A. 正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B. 有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C. 培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)菌細(xì)胞中存在清除入侵病毒DNA的功能系統(tǒng)(見下圖1),并發(fā)明了CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù),目前已成為生物科學(xué)領(lǐng)域最熱門的基因操作技術(shù)。下圖2 是科研人員運(yùn)用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)(其中表達(dá)載體1的作用是在受體細(xì)胞中控制合成CRISPR復(fù)合體,表達(dá)載體2可以與相應(yīng)DNA的同源區(qū)進(jìn)行互換、重組),成功地將基因A精確導(dǎo)入到絨山羊細(xì)胞內(nèi)的甲、乙兩個基因之間,并和綠色熒光蛋白基因一起表達(dá)的過程示意圖。請回答。

(1)由圖1可知,CRISPR復(fù)合體中crRNA的主要功能是________________________,而Cas9蛋白催化斷裂的化學(xué)鍵位于____________之間。細(xì)菌的這種清除能力的生理意義是________________________

(2)結(jié)合對圖1的理解,圖2中表達(dá)載體1首先要表達(dá)出含有________________________序列的crRNA和Cas9蛋白,以結(jié)合形成CRISPR復(fù)合體。

(3)根據(jù)圖2,基因表達(dá)載體2上需要加入:①基因甲片段、②基因乙片段、③基因A、④綠色熒光蛋白基因等四種DNA片段,這4種片段在載體上的正確排列順序應(yīng)是___________(用序號代表相應(yīng)片段)。在形成重組DNA時需要___________酶參與催化表達(dá)載體2與絨山羊DNA的連接。

(4)實(shí)驗(yàn)室一般會將重組DNA導(dǎo)入山羊的胚胎干細(xì)胞中,以培育、篩選出轉(zhuǎn)基因山羊,選擇胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞的主要依據(jù)是______________________。

(5)與傳統(tǒng)的基因工程相比較,運(yùn)用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因生物的明顯優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年9月8日,泉州首批“宮頸癌疫苗”在豐澤區(qū)東海街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心正式“開打”。請回答下列關(guān)于癌癥與人類健康的問題:

(1)宮頸癌疫苗進(jìn)入人體后可刺激B細(xì)胞,使之增殖分化成_________________細(xì)胞,當(dāng)人體被相同抗原刺激之后,__________細(xì)胞可以迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。

(2)“氟尿嘧啶化療”的基本原理是抑制胸腺嘧啶核苷酸合成酶的作用,使腫瘤細(xì)胞無法合成胸腺嘧啶核苷酸,從而抑制細(xì)胞分裂間期的___________過程,達(dá)到終止其增殖的目的。

(3)癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移的原因是______________________________________。轉(zhuǎn)移過程中癌細(xì)胞的變形和運(yùn)動與___________有密切關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關(guān)說法不正確的是

A該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B10 d后白光下的幼苗體內(nèi)消ADP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C前10 d光照對幼苗的生長有抑制作用

D白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案