營養(yǎng)級 | 同化量 | 流向分解者 的呼吸量 | 自身呼吸量 |
A | 2.48×1011 | 1.20×1010 | 3.80×1010 |
B | 2.40×107 | 4.00×105 | 2.36×107 |
C | 7.50×108 | 6.00×106 | 7.40×108 |
分析 群落的概念:在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系,并在環(huán)境條件相似地段可以重復出現(xiàn).生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度有關(guān).生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強.
解答 解:(1)一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落.淺海濕地中各種生物共同構(gòu)成一個生物群落.
(2)從種群的特征來看,決定鳥類種群密度變化的直接因素包括自我調(diào)節(jié)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度.
(3)由圖可知,鳥類物種多樣性與植物物種多樣性成正相關(guān),鳥類物種多樣性與植物物種多樣性存在這種關(guān)系的原因是種類多樣的植物能為各種鳥提供不同的食物和棲息場所.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調(diào)節(jié)能力.從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該種能力大小的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率.
(5)據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知,輸入的能量>輸出的能量,A的同化量>所有生物的呼吸量之和.
故答案為:
(1)(生物)群落
(2)自我調(diào)節(jié) 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度
(3)種類多樣的植物能為各種鳥提供不同的食物和棲息場所
(4)自我調(diào)節(jié) 出生率和死亡率、遷入率和遷出率
(5)輸入>輸出,A的同化量>所有生物的呼吸量之和
點評 本題考查了群落的概念、種群特征、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:選擇題
圖表示正常人分別快速飲用1 L清水、1 L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是
A.曲線c表示飲用1 L生理鹽水后排尿量的變化
B. 飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加
C.曲線d表示飲用1 L生理鹽水后血漿滲透壓的變化
D. 飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題
下列與細胞周期有關(guān)的敘述,正確的是
A.等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期
B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期
C.細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復制
D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上所有的動、植物、微生物及他們擁有的全部基因共同組成生物多樣性 | |
B. | 保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個層次上采取保護措施 | |
C. | 人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 | |
D. | 生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率 | |
B. | 細胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象 | |
C. | 造血干細胞分化形成白細胞的過程是可逆的 | |
D. | 細胞分化是一種持久性的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 抗體在細胞中合成后以主動運輸?shù)姆绞脚懦?/td> | |
B. | 用酶解法除去菠菜葉肉細胞的細胞壁,然后之余蒸餾水中,會因滲透吸水而漲破 | |
C. | 只有主動運輸是逆濃度梯度進行的 | |
D. | 只有自由擴散是順濃度梯度進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法 | 原因 |
A | 酵母菌計數(shù)取樣前需振蕩 | 使死的酵母菌沉降 |
B | 用解離液處理洋蔥根尖細胞 | 維持細胞處于生活狀態(tài) |
C | 在探究溫度影響酶的活性實驗中,將各組淀粉與淀粉酶分別在相應(yīng)溫度下處理后再混合保溫 | 使酶充分發(fā)揮作用 |
D | 調(diào)査人群中某遺傳病的發(fā)病率時,各小組調(diào)査的數(shù)據(jù)要匯總 | 保證調(diào)查的群體足夠大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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