【題目】下列有關(guān)遺傳信息流動方向的敘述,不正確的是( )
A.噬菌體的遺傳信息可從RNA流向DNA
B.細(xì)胞核的遺傳信息可從DNA流向RNA
C.擬核中的遺傳信息可從DNA流向DNA
D.線粒體的遺傳信息可從RNA流向蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即有出現(xiàn)了斑點。
上述實驗不能說明的是
A. 細(xì)胞膜具有流動性
B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆根細(xì)胞中含有DNA、并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.核糖體
D.線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是( )
A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲①~⑥表示動物的細(xì)胞分裂圖像,圖乙是某同學(xué)繪制的相關(guān)的坐標(biāo)曲線圖。
(1)若該動物是雄性,則在圖甲中,一定不屬于該動物的細(xì)胞是__________。其他細(xì)胞中,一定屬于有絲分裂分裂期的是_____________。
(2)減數(shù)分裂過程中,交叉互換發(fā)生在同源染色體的_______________之間,對應(yīng)圖乙中的時間段是__________。
(3)圖乙中會發(fā)生著絲點分裂,姐妹染色單體分開的是時間段是____________,圖中的HI段發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象,其原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請分析回答下列問題:
注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。
(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有________;引物應(yīng)選用下圖中的________(填圖中標(biāo)號)。
(2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為________。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測,過程①選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加________(填“氨芐青霉素”或“G418”)
(3)細(xì)胞乙與________類似,圖中桑椹胚需通過________技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行________處理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是某高等動物生殖器官內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖(僅畫出部分染色體),圖乙表示該動物生殖器官內(nèi)的細(xì)胞在不同時期染色體數(shù)目的變化。請回答下列問題:
(1)分析圖甲可知,該動物的生殖器官是________(填卵巢或睪丸),理由是_____________。
(2)圖甲中,細(xì)胞③的分裂方式是___________。細(xì)胞②的名稱是__________。圖甲中,能發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞是______(填序號)。
(3)該動物的初級性母細(xì)胞中,染色體數(shù)目是_____。細(xì)胞①②分別與圖乙____(填字母)時期相對應(yīng)。圖乙中,Ⅱ階段細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,是因為發(fā)生了___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母示相應(yīng)能量)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A. K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下所能維持種群最大數(shù)量
B. 當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間以后,倉鼠種群數(shù)量會達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時間為c時
C. 從甲圖可知,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量由K0降到了K2-K3之間
D. 乙圖中A不屬于倉鼠的同化量,圖中倉鼠→B→C→某種天敵也不能表示一條食物鏈
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