【題目】回答下列有關蛋白質(zhì)的問題:

(1)下圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)圖回答:

①腦啡肽是由5個氨基酸失去4分子的水形成的,這樣的反應叫________。該化合物中有________個羧基。

②腦啡肽分子是由________種氨基酸形成的,造成氨基酸種類不同的原因是________________________。

(2)一些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復雜,高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質(zhì)變性,其原因主要是蛋白質(zhì)的________遭到破壞。

(3)現(xiàn)有800個氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì),共有________個肽鍵和________個氨基,至少含有的O個數(shù)是________。

【答案】 脫水縮合 1 4 R基不同 空間結(jié)構(gòu) 798 12 818

【解析】試題分析:本題考查蛋白質(zhì),考查對蛋白質(zhì)、氨基酸結(jié)構(gòu)的理解和蛋白質(zhì)的有關計算。解答此題,可根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和脫水縮合反應特點理解蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)、氨基數(shù)、羧基數(shù)、N原子數(shù)、O原子數(shù)與氨基酸數(shù)目之間的關系。

(1)①腦啡肽中有1個羧基,是由5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的。

②腦啡肽分子中從左到右第二、三個氨基酸R基相同屬于同一種氨基酸,共由4種氨基酸形成,R基的種類決定氨基酸種類。

(2)高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變,導致蛋白質(zhì)變性。

(3) 800個氨基酸中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則可知這些氨基酸的R基中有氨基810—800=10個,有羧基808—800=8個,由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì),共有800—2=798個肽鍵,不考慮R基中的氨基和羧基,一條肽鏈含有一個氨基和一個羧基,含有的氧原子數(shù)為氨基數(shù)+1,該蛋白質(zhì)含有10+2=12個氨基,至少含有的O個數(shù)為800+2+8×2=818。

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相關習題

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【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 圖中①和⑤的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B. 圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流

C. 若該細胞核內(nèi)的④被破壞,該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行

D. 細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心

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【題目】某同學用新鮮的果醋為實驗材料分離純化醋酸菌。分離純化用的固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,醋酸菌產(chǎn)生的醋酸能夠溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣;卮鹣铝袉栴}:

(1)醋酸菌是一種好氧細菌,當氧氣充足時,醋酸菌能夠?qū)⒁掖甲優(yōu)?/span>_______、最終變?yōu)榇姿幔姿峋谧兯岬木频谋砻娲罅糠敝硶纬?/span>______________。

(2)分離純化醋酸菌時,首先讓新鮮果醋經(jīng)過濾膜,如圖甲所示,圖中濾膜的孔徑應_______(填“大于”或“小于”)醋酸菌,將濾膜貼于醋酸菌的分離培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間,觀察菌落形態(tài)和透明圈大小。

(3)圖乙兩個平板中能夠表現(xiàn)該方法得到的培養(yǎng)結(jié)果的是圖_____,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),在平板上不同菌落的形態(tài)和透明圈大小都存在明顯差異原因是___________。

(4)為獲得產(chǎn)酸能力強的醋酸菌,應選擇透明圈_______(填“大”或“小”)的菌落進行進一步的分離純化操作。此時可以用________挑取部分菌株,在固體培養(yǎng)基上進行連續(xù)劃線操作。

(5)由于研究的醋酸菌帶有一定的未知性,因此要注意進行規(guī)范的無菌操作,實驗后一定要洗手,目的是防止___________________。

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【題目】登革熱病毒可以感染人類并導致嚴重疾病,為獲得適用于臨床檢測的病毒抗原,研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因,讓它在大腸桿菌中進行表達,具體過程如下圖。

請回答下列問題:

(1)登革熱病毒需培養(yǎng)在動物細胞培養(yǎng)液中,原因是__________。細胞培養(yǎng)液中常常需要添加__________,以防培養(yǎng)過程中受污染。

(2)①過程包括_____________擴增,分別需要的酶是_____________________。

(3)②過程需要的工具酶是________________。

(4)③過程是用___________處理大腸桿菌,使其處于_____________狀態(tài)。

(5)獲得的病毒蛋白可用于檢測患者血清中的_________(抗原/抗體),)確診疾病。

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【題目】下列關于物質(zhì)出入細胞的說法中,正確的是( )

A. 鈉離子進出細胞一定是主動運輸 B. 水分通過滲透作用進出細胞

C. 葡萄糖進出細胞不可能是被動運輸 D. 激素一定不能進入靶細胞內(nèi)

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【題目】大麥種子在萌發(fā)過程中可合成多種酶來催化胚乳中有機物的分解,以供胚的生長發(fā)育所需。某生物興趣小組據(jù)此做了系列實驗,獲得圖1所示的實驗結(jié)果。圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況。請回答下列問題。

(1)赤霉素通過促進___________來促進植物體的生長,圖1實驗的自變量為種子是否萌發(fā)和是否使用_____________處理。由實驗結(jié)果可以推測赤霉素通過促進細胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄和_________過程,從而促進胚乳中有機物的分解。由此可知,激素調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性__________的結(jié)果。

(2)圖2的根部現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用具有__________的特點,a、b、c、d四處中,生長素可能對植物生長起抑制作用的是_______________處。

(3)為驗證在重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端,而不是尖端以下部位。請你結(jié)合圖2,利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設計實驗。

實驗步驟:

①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組,編號A、B、C;

②A組在__________縱向插入云母片,B組在尖端以下部位的中央縱向插入云母片,C組不做任何處理;

③將三組燕麥胚芽鞘水平放置,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察現(xiàn)象。

預測結(jié)果:____________________________。

實驗結(jié)論:____________________________。

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【題目】請據(jù)圖分析回答相關問題,人類的囊性纖維病為單基因遺傳病,大多數(shù)的患者是由CFTR基因缺陷引起的。其病因圖解如圖甲,圖乙為當?shù)剡z傳病調(diào)查獲得的一個囊性纖維病家族系譜圖。已知某地區(qū)正常人群中有1/22攜帶有囊性纖維病的致病基因,Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常。

(1)DNA中堿基的排列順序是_________,基因是______________________

(2)如圖甲所示,70%的囊性纖維病患者是由于CFTR基因①____3個堿基,由此圖病因分析可見基因可以通過___________直接控制生物體的性狀。

(3)圖乙中Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是______,Ⅱ3和Ⅱ4的子女同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是____________。

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【題目】某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某種激素分泌過少,缺少的激素和所患疾病是(
A.甲狀腺激素、呆小癥
B.甲狀腺激素、侏儒癥
C.生長激素、侏儒癥
D.生長激素、呆小癥

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【題目】光合細菌在有光照缺氧的環(huán)境中能利用光能進行光合作用,同化CO2生成有機物,與綠色植物在進行光合作用時以H2O作為供氫體不同的是,它們的供氫體是HS。以下關于光合細菌說法正確的是

A光合作用的場所是葉綠體

B光合作用過程中不產(chǎn)生02

C能夠進行有氧呼吸

D利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類

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