下列生物中,生物膜相對(duì)簡(jiǎn)單的一組是
①乳酸菌�、谧冃蜗x�、鄯窝纂p球菌 ④綠藻�、萁湍妇�

A.②③⑤B.③④C.①③D.①④⑤

C

解析試題分析:乳酸菌和肺炎雙球菌是原核生物,生物膜相對(duì)簡(jiǎn)單,C正確。
考點(diǎn):本題考查生物膜的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的知識(shí)應(yīng)用能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

右下圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說法正確的是(  �。�

A.CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用
B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移
C.CO2濃度為b時(shí),甲乙總光合作用強(qiáng)度相等
D.甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用純合子果蠅作為親本研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

P
F1
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼
♀灰身紅眼、♂灰身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼
♀灰身紅眼、♂灰身白眼
 
下列說法錯(cuò)誤的是:
A.實(shí)驗(yàn)中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼
B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律
C.若組合②的F1隨機(jī)交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8
D.若組合①的F1隨機(jī)交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

分別將未分化細(xì)胞群培養(yǎng)在植物激素X和植物激素Y濃度比不同的培養(yǎng)基中,未分化細(xì)胞群的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.植物激素X是生長(zhǎng)素
B.植物激素Y可誘導(dǎo)芽的生成
C.實(shí)驗(yàn)所用的未分化細(xì)胞群可來自于不同種植物
D.激素X和Y濃度比為1時(shí)細(xì)胞不能分化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.特異性強(qiáng)、靈敏度高
B.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C.體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體
D.由經(jīng)免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)粒和染色體的敘述,正確的是

A.兩者的化學(xué)組成中均含有蛋白質(zhì)
B.兩者的化學(xué)成分中均含有脫氧核糖
C.質(zhì)粒僅存在于原核細(xì)胞中,染色體不存在于原核細(xì)胞中
D.質(zhì)粒不存在于真核細(xì)胞中,染色體普遍存在于真核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種的方法不包括

A.根據(jù)微生物對(duì)碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基
B.根據(jù)微生物對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物的需求,在培養(yǎng)基中增減不同的特殊營(yíng)養(yǎng)物
C.根據(jù)微生物對(duì)抗生素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素
D.根據(jù)微生物耐熱性的不同,利用高溫、高壓消滅不需要的雜菌

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

貓類中有一種控制毛色的基因位于X染色體上,表現(xiàn)型有紅色(XA一)、黑色(Xa一)、花斑色XAXa相關(guān)敘述正確的是(   )

A.黑色母貓與紅色公貓交配,所生母貓均為花斑色
B.花斑母貓與紅色或黑色公貓交配,均可生出紅色母貓
C.花斑母貓與紅色或黑色公貓交配,所生公貓一定不是黑色
D.黑色母貓生出花斑母貓和黑色公貓,小貓的父親一定不是同一只公貓

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場(chǎng)所是(�。�

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B.高爾基體和溶酶體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 D.溶酶體和核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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