13.下列關于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里實驗的敘述中,正確的是( 。
A.加熱殺死后的S型細菌中的DNA已經(jīng)全部斷裂,失去活性
B.在轉(zhuǎn)化過程中,加熱殺死后的S型細菌中的DNA沒有進入R型活細菌的細胞中
C.艾弗里的實驗中,加入S型細菌的DNA后,只有部分R型細菌轉(zhuǎn)化成了S型細菌
D.加熱殺死后的S型細菌也能使小鼠的體細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡.
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).

解答 解:A、加熱殺死后的S型細菌中蛋白質(zhì)失去活性,DNA沒有斷裂,仍具有活性,能夠使R型細菌轉(zhuǎn)化,A錯誤;
B、在轉(zhuǎn)化過程中,加熱殺死后的S型細菌中的DNA進入R型活細菌的細胞中,并使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌,B錯誤;
C、艾弗里的實驗中,加入S型細菌的DNA后,只有部分R型細菌轉(zhuǎn)化成了S型細菌,所以培養(yǎng)基中既有R型細菌又有S型細菌,C正確;
D、加熱殺死后的S型細菌不能使小鼠的體細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的實驗,要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗的過程及實驗結(jié)論,能運用所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中,有些新植物或動物物種的出現(xiàn)會打破原來固有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),有時甚至給當?shù)丨h(huán)境帶來壓力和災難,造成生態(tài)系統(tǒng)退化。下列關于生物入侵的敘述中不正確的是

A.生物入侵會使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴重威脅

B.生物入侵會使生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復雜,抵抗力穩(wěn)定性增強

C.生物入侵會打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關系,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

D.適當引入外來物種,可增加物種多樣性,使當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。本實驗證明 ①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠素 ④光合作用放出O2 ⑤光合作用制造淀粉( )

A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,有關敘述正確的是( 。
A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于A、B、C、D中的能量之和
B.此圖不能完整的表示出該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C.信息傳遞僅發(fā)生在A、B、C、D之間
D.B營養(yǎng)級中的生物個體數(shù)目一定比A營養(yǎng)級中的少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗,圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌.下列有關敘述正確的是( 。
A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液要加入32P標記的無機鹽來培養(yǎng)大腸桿菌
B.圖中A少量噬菌體未侵入細菌會導致沉淀物中的放射性強度偏高
C.若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個,第3次復制需要胸腺嘧啶350個
D.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要噬菌體的DNA和細菌的氨基酸參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.2008年北京奧運會已圓滿結(jié)束.北京“綠色奧運”中“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費理念外,還應包括尊重自然、珍愛生命、保護生態(tài)、追求天人合一的生態(tài)倫理道德等.下列描述錯誤的是( 。
A.在城市綠化時應盡量使用本地樹種、草種
B.垃圾資源化的生產(chǎn)模式應是一個綠色城市首選的生產(chǎn)模式
C.生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次的多樣性
D.以自然景觀為對象的生態(tài)旅游體現(xiàn)生物多樣性的間接價值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在多細胞生物體發(fā)育過程中起決定性作用的是( 。
A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞衰老D.細胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關組成生物體化合物的敘述,正確的是( 。
A.在細胞不同的生命活動中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.RNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應物是RNA
C.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,它是生命活動的主要承擔者
D.在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示利用“果膠酶-酵母菌聯(lián)合固定凝膠珠”生產(chǎn)紅葡萄酒的部分過程,請問答下列問題.

(1)海蕩酸鈉能作為固定裁體的特點是不溶于水、多孔性,在聯(lián)合固定果膠酶和酵母菌之前,對海藻酸鈉所作的操作是配制一定濃度的海藻酸鈉溶液,用小火或間斷加熱的方法溶化海藻酸鈉,然后泠卻至室溫.
(2)果膠酶在果汁生產(chǎn)中具有重要的作用,把果膠酶和酵母菌固定在一起生產(chǎn)紅葡萄酒的重要意義在于果膠酶能提高果汁的產(chǎn)量和澄清度,從而提高紅葡蔔酒的產(chǎn)量和品質(zhì).
(3)果膠酶通常先與戊二醛交聯(lián),然后與活化的酵母菌一起用海藻酸鈉包埋固定,這是因為果膠酶分子太小,容易從包埋材料中漏出.
(4)在初級發(fā)酵時一般溫度控制在18〜25℃,在發(fā)酵過程中,尤其要隨時監(jiān)控和調(diào)整發(fā)酵罐中的溫度和pH,使其在適宜的范圍內(nèi)波動,其主要目的是防止溫度和pH的變化影響果膠酶的活性甚至使果膠酶失活.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案