人體所有活細胞的細胞膜都能（　�。�
A、依靠主動運輸轉運無機鹽
B、在神經(jīng)遞質的作用下產(chǎn)生興奮
C、參與分泌蛋白的轉運過程
D、識別侵入體內的抗原物質
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：主動運輸這種物質出入細胞的方式，能夠保證活細胞按照生命活動的需要，主動地選擇呼吸所需要的營養(yǎng)物質，排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對細胞有害的物質，維持細胞內正常的生命活動
解答： 解：A、人體所有活細胞都需要無機鹽，用于維持細胞的生命活動，則細胞膜能主動運輸無機鹽，A正確；
B、只有突觸后膜及神經(jīng)末梢所支配的肌肉或某些腺體的細胞膜能神經(jīng)遞質的作用下產(chǎn)生興奮，B錯誤；
C、只有分泌細胞參與分泌蛋白的轉運過程，C錯誤；
D、吞噬細胞和淋巴細胞能識別侵入體內的抗原物質，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查主動運輸?shù)淖饔茫庠诳疾閷W生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2011年12月19日，在“中國（無錫）動物生物反應器產(chǎn)業(yè)高峰論壇”上，中國工程院院士李寧介紹：把牛奶變成母乳，這絕對是可能的．而把牛奶變成“人奶”的技術，就稱乏為“動物生物反應器”．動物生物反應器是以基因工程技術為核心，以動物體為“車間”，低成本大規(guī)模生產(chǎn)高附加值重組藥物蛋白的新一代生物制藥技術．下圖是培育表達人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器的技術路線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是
 
．圖中基因表達載體的組成，除具有復制原點、人類白細胞介素基因外，還必須具有啟動子、
 
等．啟動子是一段有特殊結構的DNA片段，是
 
識別和結合的部位．
（2）過程①可采用的操作方法是
 
，過程③采用的生物技術是
 
．在②過程的生物技術中，需對供體牛和受體牛進行
 
處理，為供體的胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境．
（3）為檢測人類白細胞介素基因是否成功表達，可采用
 
技術．
（4）繼哺乳動物乳腺生物反應器研發(fā)成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展．最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．該系統(tǒng)與乳腺生物反應器相比，具有哪些優(yōu)點？
 
（答出一點即可）．
（5）為使外源基因在后代中長期保持，可將轉基因動物體細胞的細胞核轉入
 
中構成重組細胞，然后再運用一定的生物技術手段使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結構，請據(jù)圖回答：
（1）③
 
構成了細胞膜的基本骨架．
（2）①的組成成分有
 
和
 
，它的主要功能是與
 
有關．（3）圖中②的結構具有多樣性是由
 
決定的．
（4）細胞膜的主要組成元素有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與維生素D同屬于固醇類物質的是（　�。�
A、血紅蛋白B、纖維素
C、性激素D、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“探究2，4-D對插枝生根的作用”的實驗敘述中，不正確的是（　�。�
A、在實驗時，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉，其主要目的是減少插枝蒸騰失水
B、找準枝條的上下端，防止顛倒
C、所用每個枝條都應留相同數(shù)量的側芽
D、此探究活動中不需要設置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

從生命系統(tǒng)的結構層次分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、細菌只是細胞層次
B、高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C、病毒是生物，但并不屬于生命系統(tǒng)的任何一個結構層次
D、生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧模式圖．下列關于此圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、興奮在a處的傳導是單向的
B、刺激a點，興奮將通過c點傳導到b點
C、興奮在b處的傳導通過神經(jīng)遞質完成
D、興奮以電信號的形式由c處傳到b處

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群是由同種個體組成的．下列各項中，不屬于種群特征的是（　�。�
A、種群密度B、出生率和死亡率
C、年齡D、性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內水的敘述，錯誤的是（　　）
A、光合作用的光反應階段和有氧呼吸的第二階段都有水的參與
B、水是核酸、多糖和蛋白質合成的共同產(chǎn)物
C、癌變細胞內自由水增多，細胞的新陳代謝速率加快
D、葵花籽炒制過程中散失出來的是自由水

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