A、這種育種方法屬于選擇育種 |
B、“逐日去其不佳者”是指對金魚進行人工選擇 |
C、“分數(shù)缸飼養(yǎng)”,相當于地理隔離 |
D、“自然奇品悉具”的根本原因是在人工選擇條件下,金魚發(fā)生了定向變異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒 |
B、若某人一次過多攝入的蛋白質,則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內(nèi)貯存 |
C、某兒童偏食,其食物中長期缺乏一種必需氨基酸,即使長得較胖,其免疫力也比同齡正常兒童低 |
D、長期吃富含磷脂的食物可以預防脂肪肝的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細胞 | X染液 | 線粒體 |
C | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL;蔗糖溶液 | 質壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基 |
B、甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質中有m+n-1個肽鍵 |
C、若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換,那么丙的結構可能會受到一定程度的影響 |
D、丙的合成是由兩個基因共同控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞的不同階段,DNA攜帶的信息一般是不變的,而RNA和蛋白質的種類可以變化 |
B、DNA→RNA主要是在細胞核中完成的,RNA→蛋白質是在細胞質中完成的 |
C、DNA→RNA會發(fā)生堿基互補配對,RNA→蛋白質不會發(fā)生堿基互補配對 |
D、mRNA是翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質結構的遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)正外負、內(nèi)負外正 |
B、內(nèi)負外正、內(nèi)正外負 |
C、內(nèi)負外正、內(nèi)負外正 |
D、內(nèi)正外負、內(nèi)正外負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素處理前幾小時為使小鼠的血糖水平維持在常規(guī)水平不應該提供食物給小鼠 |
B、胰高血糖素和腎上腺素表現(xiàn)出了協(xié)同作用 |
C、腎上腺素比胰高血糖素引起的效應較為漸進、幅度較大、效應較持久 |
D、糖尿病人須避免情緒激動,否則腎上腺素和壓力激素分泌量大量增加,兩者共同作用會提高血糖濃度,有害健康 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
區(qū)域號 | 區(qū)域植株數(shù) | 每植株莢果數(shù) | 每莢果種子數(shù) |
1 | 20 | 8.3 | 6.0 |
2 | 40 | 6.8 | 5.9 |
3 | 60 | 3.9 | 6.2 |
4 | 80 | 2.7 | 5.9 |
5 | 100 | 2.1 | 6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個花藥中的全部花粉 |
B、一個蘋果內(nèi)全部種子 |
C、人體中全部皮膚細胞 |
D、多個精原細胞分裂形成的全部精子 |
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