純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲后發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米子粒,而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米子粒,這是因?yàn)?/p>
A.相互混雜 B.甜是顯性 C.非甜是顯性 D.相互選擇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力 | |
B. | 酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響 | |
C. | 一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng) | |
D. | 酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用棋盤法分析黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆的雜交實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
F1配子 | YR | yR | Yr | yr |
YR | 1 | |||
yR | 2 | |||
Yr | 3 | |||
yr | 4 |
A.F1的雌雄配子數(shù)量相等
B.1、2、3、4的基因型相同
C.在此棋盤方格中,YyRr共出現(xiàn)四次
D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)可選擇F1與1雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)不抗。╰)為顯性,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,用高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)純種品種做樣本,在F2中選育矮稈抗病類型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為
A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)染色體組應(yīng)是
A.配子中的全部染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.體細(xì)胞中的一半染色體
D.來(lái)自父方或母方的全部染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體,秋水仙素作用于細(xì)胞周期的
A.分裂間期
B.分裂期的前期
C.分裂期的中期
D.分裂期的后期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物在30℃條件下光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。如圖將溫度降低到25℃,則曲線的變化情況是
A.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,c點(diǎn)右移,d點(diǎn)下移
B.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,c點(diǎn)左移,d點(diǎn)上移
C.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,c點(diǎn)左移,d點(diǎn)上移
D.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,c點(diǎn)右移,d點(diǎn)下移
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入菲林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代菲林試劑進(jìn)行鑒定
C.綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槠淙芙舛茸畲?/p>
D.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)
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