A. | 一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力 | |
B. | 酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響 | |
C. | 一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng) | |
D. | 酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng) |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和.
解答 解:A、酶的催化需要適宜的條件,離開活細(xì)胞,只要條件適宜,酶也可以發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;
B、酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響,B正確;
C、酶具有專一性,一種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng),C正確;
D、酶大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.其中RNA與雙縮脲試劑不發(fā)生紫色反應(yīng),只有蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念、特性及化學(xué)本質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖為組成脂肪細(xì)胞中的元素,則A是氧元素 | |
B. | 如果該圖表示的是組成骨骼肌細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì) | |
C. | 如果該圖表示的菠菜葉肉細(xì)胞中的元素,則其中Mo的含量很少 | |
D. | 如果該圖為組成大豆細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A肯定含有的元素是C,H,O,N |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點(diǎn)比較適合長期儲(chǔ)存該器官 | |
B. | 在b點(diǎn)仍能產(chǎn)生少量的酒精 | |
C. | 若cd=ca時(shí),a點(diǎn)氧濃度時(shí)厭氧呼吸強(qiáng)度是需氧呼吸強(qiáng)度的3倍 | |
D. | 該器官有可能來自油料作物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有4種 | |
B. | 乙圖中突變體①發(fā)生的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)畸變中的易位 | |
C. | 若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,則其比例為3:1 | |
D. | 圖乙中的粉花突變體與iiDDrr的個(gè)體雜交,子代表現(xiàn)型為紅色:白色=1:1,則發(fā)生的是圖乙中③類型的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男子既是色盲又有毛耳(毛耳基因位于Y染色體上),則這個(gè)男子的次級精母細(xì)胞中,色盲基因及毛耳基因的存在情況是
A.在每個(gè)次級精母細(xì)胞中都含有一個(gè)色盲基因和一個(gè)毛耳基因
B.在每個(gè)次級精母細(xì)胞中只含有一個(gè)色盲基因或一個(gè)毛耳基因
C.在每個(gè)次級精母細(xì)胞中都含有兩個(gè)色盲基因和兩個(gè)毛耳基因
D.有1/2的次級精母細(xì)胞含有兩個(gè)色盲基因,有1/2的次級精母細(xì)胞含有兩個(gè)毛耳基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲后發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米子粒,而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米子粒,這是因?yàn)?/p>
A.相互混雜 B.甜是顯性 C.非甜是顯性 D.相互選擇
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、PH對酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④
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