3.下面是一些與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料.
實驗材料:A.口腔上皮細胞;B.菠菜的綠葉;C.紫色的洋蔥;D.雞肝研磨液;E.酵母菌.
請分析回答問題:
(1)A為人體口腔上皮細胞,那么以口腔上皮細胞為實驗材料可觀察DNA和RNA的分布、細胞內(nèi)線粒體.
(2)上述有關(guān)實驗材料B~E分別做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較H2O2在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離”、“探究呼吸方式”實驗,你認為選用的實驗材料最好依次是B、D、C、E(用字母順序).
(3)提取葉綠體色素時,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有碳酸鈣和二氧化硅;如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上一條色素帶也沒有,則最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細線.

分析 1、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì).
2、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).

解答 解:(1)人體口腔上皮細胞無色,內(nèi)含線粒體、DNA和RNA,因此可作為實驗材料觀察DNA和RNA的分布、觀察細胞內(nèi)的線粒體.
(2)做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,應(yīng)該選擇綠色植物葉片,如菠菜的綠葉;在“比較H2O2在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”實驗中,應(yīng)該選擇富含過氧化氫酶的實驗材料,如新鮮的肝臟研磨液;在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離”使用中,應(yīng)該選擇成熟的植物細胞,如紫色洋蔥鱗片葉;在“探究呼吸方式”實驗中,應(yīng)該選擇酵母菌作為實驗材料,因為酵母菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型.
(3)提取葉綠體色素時,研缽中應(yīng)加無水乙醇(溶解色素)、碳酸鈣(防止色素被破壞)和二氧化硅(使研磨更加充分);如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上一條色素帶也沒有,則最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細線,濾液細線上的色素溶解到層析液中.
故答案為:
(1)DNA和RNA的分布       細胞內(nèi)線粒體
(2)B、D、C、E
(3)碳酸鈣和二氧化硅     層析時層析液沒及濾液細線

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察線粒體實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為果蠅雜交實驗示意圖,果蠅的體色由常染色體上的基因B(灰身)、b(黑身)控制,不含該等位基因的配子無法發(fā)育,乙、丙細胞其他染色體正常,乙產(chǎn)生生殖細胞時一對同源染色體分離,另一染色體隨機分配,下列敘述正確的是

A.乙屬于整倍體變異,丙屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.甲與乙雜交后代性染色體為XXY與XXX的比例為1:1

C.甲與丙雜交后代中染色體變異個體占3/4

D.將甲與丙雜交后代雄性個體進行測交,后代灰身果蠅:黑身果蠅的比例為5:2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.近年研究發(fā)現(xiàn),某些哺乳動物中促性腺激素抑制激素(RFRP)是神經(jīng)元產(chǎn)生的一種由12個氨基酸合成的神經(jīng)肽,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動,如圖.請據(jù)圖回答:
(1)RFRP作用的靶細胞是GnRH神經(jīng)元,說明該靶細胞膜上有識別RFRP的受體.
(2)器官A是垂體,其分泌的促性腺激素的生理作用是促進卵巢發(fā)育并促進卵巢合成分泌雌性激素(促進卵巢合成分泌雌性激素).
(3)羊是短日照繁殖的哺乳動物,處在人工模擬長日照的羊(非繁殖期),其體內(nèi)RFRP釋放量增加,最終保持較低(較高/較低)的雌激素水平.這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,最主要的原因是發(fā)揮作用后會立即被滅活.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科研人員通過以下三種途徑快速繁殖豬的優(yōu)良品種,請依此回答下列問題:

(1)途徑①中的供體細胞應(yīng)為傳代10代以內(nèi)的細胞,受體細胞應(yīng)為去核的卵母細胞,該途徑可說明動物細胞核的全能性.
(2)途徑②是把從豬輸卵管中采集的卵母細胞進行物理化學(xué)聯(lián)合刺激,使其激活并發(fā)育成胚胎,獲得孤雌生殖克隆豬(二倍體),這些克隆豬的性別都相同(都相同、不都相同).為了獲得更多的卵母細胞,可對良種母豬用促性腺激素進行超數(shù)排卵處理.若要使同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),可采用的方法胚胎分割.
(3)途徑③采用了基因工程的方法,該方法的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,可采用DNA分子雜交方法來檢測轉(zhuǎn)基因豬的DNA上是否插入目的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞.
(3)由圖可知,該片段由5種單位組成.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有2個羧基,它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端.
(5)肉毒類毒素可用雙縮脲試劑鑒定,該試劑使用方法是先加A液,再加B液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有人把分化細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有細胞中都處于活動狀態(tài),是維持細胞基本生命活動所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細胞中才處于活動狀態(tài).下列屬于“管家基因”指導(dǎo)合成的產(chǎn)物是(  )
A.ATP水解酶B.血紅蛋白C.胰島素D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞過程中,ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì):
(1)人體骨骼肌細胞中,ATP的含量僅夠劇烈運動時三秒鐘內(nèi)的能量供給.在校運動會上,某同學(xué)參加100m跑步過程中,其肌細胞中ATP相對含量變化如圖所示,試回答:
①由A到B的變化過程中,說明ATP被水解,釋放的能量用于肌肉收縮等生命活動.
②由整個曲線來看,肌細胞中ATP的含量不會降為零,說明ATP的生成和分解是同時進行的.
(2)某同學(xué)進行一項實驗,目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源.
①實驗中,必須待離體肌肉自身的ATP消耗完之后,才能進行實驗.
②在程序上,采取自身前后對照的方法:先滴加葡萄糖溶液(葡萄糖溶液或ATP溶液),觀察肌肉收縮與否以后,再滴加ATP溶液(葡萄糖溶液或ATP溶液).
③如果將上述順序顛倒一下,實驗結(jié)果是否可靠?解釋原因.
結(jié)果不可靠.如果外源ATP尚未耗盡,將出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點
B.圖乙的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
C.圖乙所示的細胞可能是哺乳動物成熟紅細胞
D.效應(yīng)B細胞分泌免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請回答下列有關(guān)生物科技方面的問題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!保嚬芘5呐嘤杞(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要在體外成功獲得受精卵,需要對精子進行處理,使其獲能.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期.在體外早期胚胎培養(yǎng)時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持PH值穩(wěn)定
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,采用促性腺激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞.
(4)利用基因工程可以獲得“轉(zhuǎn)基因!保粢兄颇軌虍a(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,構(gòu)建基因表達載體時必須在人類白細胞介素基因前加入牛乳腺蛋白基因及其啟動子.
(5)利用動物體細胞核移植技術(shù)可獲得“克隆!保D(zhuǎn)基因克隆牛能提供異體移植器官,從而為解決器官移植中的供體不足和免疫排斥等問題提供途徑.

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同步練習(xí)冊答案