Question

將某植物細(xì)胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測(cè)量原生質(zhì)體（即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分，不含細(xì)胞壁）的相對(duì)體積，其結(jié)果如圖所示．則下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后20分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離
• B、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
• C、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后40分鐘，（Ⅰ） 組細(xì)胞的吸水力大于（Ⅱ）細(xì)胞的吸水力
• D、此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜，而蔗糖卻不能通過(guò)細(xì)胞膜

Answer 1

考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細(xì)胞因失水收縮而體積變小，但由于植物細(xì)胞不斷吸收尿素，使細(xì)胞液的濃度不斷增大，細(xì)胞吸水的能力不斷增強(qiáng)，使細(xì)胞逐漸由失水狀態(tài)變?yōu)槲�水狀態(tài)，植物細(xì)胞自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，所以，細(xì)胞體積開(kāi)始逐漸減少隨后又不斷增大．蔗糖分子不能進(jìn)入植物細(xì)胞，在蔗糖溶液中細(xì)胞失水，原生質(zhì)層收縮，使細(xì)胞液濃度升高，失水減慢，直至平衡，細(xì)胞體積不再變�。�

解答： 解：A、一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細(xì)胞因失水收縮而體積變小，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30分鐘后，Ⅱ中由于細(xì)胞能吸收尿素，放入尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原；而Ⅰ中蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞，不發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后40分鐘，Ⅰ組細(xì)胞失水，細(xì)胞內(nèi)的濃度較大，吸水力較強(qiáng)，而Ⅱ中由于細(xì)胞能吸收尿素，放入尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始吸水，細(xì)胞內(nèi)的濃度較小，吸水力較弱，C正確；
D、此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜，而蔗糖卻不能通過(guò)細(xì)胞膜，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞對(duì)水分吸收的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力，難度適中．