【題目】某生物興趣小組用新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過氧化氫溶液做探究實(shí)驗(yàn),比較過氧化氫在不同條件下分解的快慢,了解過氧化氫酶的作用和意義。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)結(jié)果如下圖。回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)第一步是取4支潔凈的試管____,加入等量過氧化氫溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:2、3和4號(hào)試管都比1號(hào)產(chǎn)氣泡速率快,其中____試管因反應(yīng)的活化能降低導(dǎo)致的。
(3)因?yàn)槊妇哂?/span>____性,所以4號(hào)比3號(hào)試管的分解速率快。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,分析可能的原因有__________________(寫出一個(gè)即可)。
(4)____(能、不能)用過氧化氫作反應(yīng)物驗(yàn)證高溫影響酶活性,理由是________。
【答案】編號(hào)為1、2、3、4(或編號(hào)) 3和4 高效 肝臟研磨液不新鮮(或用滴過肝臟研磨液的滴管滴加FeCl3液 或過氧化氫酶濃度過低) 不能 高溫下酶雖然失活,但高溫促進(jìn)過氧化氫的分解,反應(yīng)速度較快
【解析】
1號(hào)試管處于室溫下,幾乎不產(chǎn)生氣泡;2號(hào)試管用90℃水浴加熱,有少量氣泡產(chǎn)生;3號(hào)試管加入2滴FeCl3溶液,FeCl3溶液為無機(jī)催化劑,產(chǎn)生的氣泡較多;4號(hào)試管滴加2滴肝臟研磨液,肝臟研磨液中有過氧化氫酶,催化效率高,產(chǎn)生的氣泡最多。
(1)實(shí)驗(yàn)第一步是分組編號(hào),取4支潔凈的試管編號(hào)為1、2、3、4(或編號(hào)),加入等量過氧化氫溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:2、3和4號(hào)試管都比1號(hào)產(chǎn)氣泡速率快,其中3和4試管都是催化劑,可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。
(3)酶具有高效性,所以4號(hào)比3號(hào)試管的分解速率快。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,分析可能的原因有肝臟研磨液不新鮮(或用滴過肝臟研磨液的滴管滴加FeCl3液或過氧化氫酶濃度過低)。
(4)高溫促進(jìn)過氧化氫的分解,反應(yīng)速度較快,因此,不能用過氧化氫作反應(yīng)物驗(yàn)證高溫影響酶活性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】森林中的鳥類垂直分層現(xiàn)象很明顯。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)( )
A. 季節(jié) B. 食物 C. 濕度 D. 溫度
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【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測(cè)定了鐵皮石斛在光照、黑暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖,請(qǐng)回答:
(1)有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為C3酸,再經(jīng)_________的步驟形成C3糖。正常情況下,離開卡爾文循環(huán)的C3糖大多數(shù)去向是____________。
(2)普通鐵皮石斛在黑暗條件下可通過_________產(chǎn)生并釋放CO2,但上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收速率始終___________,這不同于普通植物。
(3)科研人員進(jìn)一步測(cè)定了鐵皮石斛葉綠體中pH的變化,發(fā)現(xiàn)暗期pH呈降低趨勢(shì),光期恢復(fù)正常,可能是因?yàn)?/span>____________。但暗期未見C3糖類等有機(jī)物明顯增加,是因?yàn)?/span>________________。
(4)光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)是兩個(gè)相輔相成的階段,彼此不可割裂,其中碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供的物質(zhì)有_________________________________。
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【題目】2009年在全世界爆發(fā)流行的甲型H1N1型流感是由H1N1流感病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是
A. 無成形的細(xì)胞核B. 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)C. 無細(xì)胞壁D. 無遺傳物質(zhì)
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【題目】一個(gè)Pendred綜合征(又稱耳聾-甲狀腺腫綜合征)家系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)據(jù)圖1判斷,該病的遺傳方式是__________遺傳。
(2)科研人員研究發(fā)現(xiàn)該病致病基因?yàn)镻DS基因,對(duì)Ⅱ-4進(jìn)行基因檢測(cè),部分結(jié)果如圖2。該患者的PDS基因的2168號(hào)位點(diǎn)發(fā)生了__________,導(dǎo)致其編碼的肽鏈第723位的組氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>
采用同樣的方法對(duì)Ⅱ-5、Ⅲ-1和Ⅲ-2進(jìn)行基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)該家系的四名患者的PDS基因發(fā)生了不同的突變(結(jié)果如下表),體現(xiàn)了基因突變具有__________性。四名患者都攜帶__________種突變的PDS基因的等位基因,導(dǎo)致體內(nèi)無法合成正確的P蛋白,這與Pendred綜合征的遺傳模式一致。Ⅲ-1突變基因的最可能來源是____________________。
患者編號(hào) | PDS基因的等位基因一 | PDS基因的等位基因二 | ||
核苷酸改變 | 氨基酸改變 | 核苷酸改變 | 氨基酸改變 | |
Ⅱ-4 | 1174A→T | N392Y | 2168A→G | H723R |
Ⅱ-5 | 1548插入C | 移碼 | 1541A→C | Q514P |
Ⅲ-1 | 1541A→C | Q514P | 2168A→G | H723R |
Ⅲ-2 | 1174A→T | N392Y | 1548插入C | 移碼 |
(3)研究者發(fā)現(xiàn),P蛋白是膜上的一種陰離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,主要在甲狀腺和內(nèi)耳等器官表達(dá),說明基因在不同細(xì)胞中具有__________________的特點(diǎn)。P蛋白在甲狀腺細(xì)胞膜上參與I-的轉(zhuǎn)移而使碘活化,PDS患者的碘活化障礙;颊弑憩F(xiàn)為甲狀腺腫大,推測(cè)其原因是:____________________。P蛋白在內(nèi)耳具有Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)功能,PDS患者內(nèi)耳液體的離子平衡受損,導(dǎo)致聽神經(jīng)纖維萎縮,興奮無法傳到__________,聽覺喪失。
(4)結(jié)合以上研究,神經(jīng)性耳聾沒有好的治療方法,為緩解PDS患者的甲狀腺腫大癥狀,提出可行的方案:__________。建議通過__________預(yù)防該病患兒的出生。
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【題目】2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程。請(qǐng)回答:
(1)促甲狀腺激素是由_______________分泌的,它與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________________的功能。
(2)推測(cè)“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進(jìn)__________________的合成和分泌。上圖的作用機(jī)理也說明激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于___________________________。
(3)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行①過程時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________________(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”),其原因是_______________________________。
(4)若該功能蛋白A起催化作用,說明功能蛋白A基因通過______________________,進(jìn)而控制生物的性狀?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A分子量變小,經(jīng)測(cè)序表明這些分子前端氨基酸序列正確,但從某個(gè)谷氨酸開始以后的所有氨基酸序列丟失,則功能蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應(yīng)的位置堿基發(fā)生的變化為________________________(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG,終止密碼子:UAA、UAG、UGA)。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞既具有統(tǒng)一性,也具有多樣性
B. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
C. 細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
D. 各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一,下列敘述正確的是
A. 物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是生物
B. 孔雀開屏是一種物理信息
C. 在草原上,草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的化學(xué)信息
D. 蝙蝠對(duì)目標(biāo)“回聲定位”發(fā)出聲波是一種行為信息
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