【題目】目前被大家公認(rèn)的DNA分子結(jié)構(gòu)模型是
A. 單螺旋 B. 雙螺旋 C. 三螺旋 D. 四螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指( )
A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者和分解者
C. 生產(chǎn)者和分解者 D. 食物鏈和食物網(wǎng)
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【題目】某生物興趣小組用新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過氧化氫溶液做探究實(shí)驗(yàn),比較過氧化氫在不同條件下分解的快慢,了解過氧化氫酶的作用和意義。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)結(jié)果如下圖。回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)第一步是取4支潔凈的試管____,加入等量過氧化氫溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:2、3和4號(hào)試管都比1號(hào)產(chǎn)氣泡速率快,其中____試管因反應(yīng)的活化能降低導(dǎo)致的。
(3)因?yàn)槊妇哂?/span>____性,所以4號(hào)比3號(hào)試管的分解速率快。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,分析可能的原因有__________________(寫出一個(gè)即可)。
(4)____(能、不能)用過氧化氫作反應(yīng)物驗(yàn)證高溫影響酶活性,理由是________。
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【題目】制約人口環(huán)境容納量的首要因素是( )
A. 資源狀況 B. 科技發(fā)展水平 C. 教育和藝術(shù) D. 生活消費(fèi)水平
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【題目】甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是
A. 甲、乙圖示都說明了植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
B. 圖乙中a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度都小于10—8mol/L
C. 丙圖A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸
D. 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理插條,生根數(shù)量一定不同
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【題目】含有100個(gè)堿基的某DNA分子片段,內(nèi)有30個(gè)腺嘌呤.若該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸( )
A. 60個(gè) B. 120個(gè) C. 210個(gè) D. 240個(gè)
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【題目】如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是( )
A. 比較8與2的線粒體DNA序列 B. 比較8與3的線粒體DNA序列
C. 比較8與5的Y染色體DNA序列 D. 比較8與2的X染色體DNA序列
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答有關(guān)種群、群落,生態(tài)系統(tǒng)的問題。
(1)酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料,采用_________________的方法對(duì)酵母菌計(jì)數(shù),具體操作是______________;血球計(jì)數(shù)板(1×1×0.1mm3)是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具,如圖表示一個(gè)計(jì)數(shù)室及顯微鏡下一個(gè)中方格菌體分布情況。
若五個(gè)中格酵母菌平均數(shù)數(shù)為上右圖所示,則估算酵母菌的總數(shù)為_________個(gè)/mL。
(2)圖表示某種野兔遷入適宜環(huán)境后隨時(shí)間出生率與死亡率的變化情況,圖中___________曲線代表的是該種群死亡率隨時(shí)間的變化;若在其增長(zhǎng)速率最快時(shí),用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度,第一次捕獲50只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中,第二次捕獲10只帶有標(biāo)記,30只無標(biāo)記,則該島野兔種群的K值約為_______只,若在第二次捕獲過程中,發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標(biāo)記(某些帶標(biāo)記的野兔被鼬捕食,標(biāo)記不影響兔被捕食)。據(jù)推算,實(shí)際的環(huán)境容納量值___________(偏高、偏低、不變)。
(3)群落中___________是區(qū)別不同群落的重要特征;豐富度是指_____________;若調(diào)査統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初一年內(nèi),種群數(shù)量每月增加m%,根據(jù)種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0·λt(其中,Nt代表t月后田鼠的數(shù)量,t表示月數(shù),λ表示增長(zhǎng)倍數(shù),起始數(shù)量為N0),第11個(gè)月的種群數(shù)量為____________。
(4)下圖1是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量單位為J/cm2·a),圖2是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。
圖1中用于Ⅱ生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為________________;圖2中C、B分別代表____________。
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