用32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子(DNA雙鏈均被標記)，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個細胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述不正確的是

A．CD段與GH段的細胞中X染色體數(shù)目可能不同

B．IJ段細胞中核DNA與染色體數(shù)目之比為2: 1

C．GH段細胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的1/2

D．KL段有的細胞核中含32P的染色體條數(shù)可能為O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省周口市高三3月教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某人行走時，足部突然被釘子扎到，會迅速抬腿以避免繼續(xù)受傷。圖1表示相關(guān)反射的反射弧，圖2為突觸的部分放大。請分析并回答下列問題：

（1）圖1反射弧中，當興奮到達F點時，該處的細胞膜內(nèi)、外的局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向有怎樣的關(guān)系?在F處施加刺激引起屈肌收縮的反應(yīng)是否屬于反射?

（2）圖2中的⑥屬于信息分子，請用箭頭和圖2中的數(shù)字表示⑥的運動方向。

（3）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺。如果切斷傳出神經(jīng)，刺激F，大腦皮層________（填“能”或“不能”）產(chǎn)生痛覺。

（4）當細菌感染足部傷口時，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是_____________。未被清除的細菌會刺激B細胞增殖分化為__________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 17

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種植物光照強度與光合作用強度的關(guān)系。P點的生物學含義是

A．無光合作用，有呼吸作用

B．光合作用與呼吸作用達到動態(tài)平衡

C．無呼吸作用，有光合作用

D．光合作用與呼吸作用都不進行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省唐山市高三第二次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學習小組按下表完成了有關(guān)實驗。

試管編號

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度(℃)

A

10

-

0.1

20

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

20

(1)該實驗探究的是___________________對酵母菌種群數(shù)量變化的影響。

(2)本實驗中，某學生的部分實驗操作過程如下：

①將A、B、C三支試管放置在表中相應(yīng)的溫度、其它條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，第一天開始取樣計數(shù)，連續(xù)七天；

②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；

③加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液。

請糾正該同學實驗操作中的兩個錯誤。

①________________________________________________________；

②________________________________________________________。

(3)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為______________，若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍，采用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mmxlmmxO.lmm，由400個小格紐成）計數(shù)，右圖表示一個中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個樣方，計數(shù)結(jié)果是酵母菌有________個。如果計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為____個。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）番茄紫莖和綠莖的顏色由基因A、a控制，正常葉和缺刻葉由基因B、b控制，植株茸毛的多少由基因D、d控制，3對基因位于2對同源染色體上。根據(jù)茸毛多少，可將番茄植株分為濃毛型、多毛型和少毛型。用綠莖濃毛和紫莖少毛純種為親本進行雜交實驗，結(jié)果如下圖。請分析回答：

（1）番茄茸毛性狀的遺傳遵循 定律 。

（2）F2中有 種基因型，F(xiàn)2紫莖多毛全部個體進行測交，其后代表現(xiàn)型及其比例為 。

（3）科研人員取紫莖正常葉植株X的花藥，經(jīng)離體培養(yǎng)可獲得 ，再用 處理其幼苗可獲得二倍體植株。這些二倍體表型及其比例為：紫莖正常葉﹕紫莖缺刻葉﹕綠莖正常葉﹕綠莖缺刻葉=1:4:4:1。

①獲得上述二倍體依據(jù)的變異原理是 。

②植株X的基因型為 ，出現(xiàn)上述比例的主要原因是植株X產(chǎn)生花粉的過程中發(fā)生了 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物培養(yǎng)基的說法正確的是

A．牛肉膏不能提供碳源 B．培養(yǎng)硝化細菌不加有機碳

C．剛果紅使纖維二糖染色 D．酵母菌釀酒時需持續(xù)供氧

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）貓的毛色由X染色體上B（黑色）、b（黃色）基因決定，B、b共存時是虎斑色�，F(xiàn)有雌性黑貓甲和雄性黃貓乙雜交，生出一只極罕見的雄性虎斑色小貓丙（均不考慮新的基因突變）。請回答下列問題。

（1）丙的產(chǎn)生可能原因之一是：在早期胚胎發(fā)育時，從其他胚胎轉(zhuǎn)移來的部分細胞恰好發(fā)育成了丙的皮毛部分（其它部位的組織細胞仍來自于最初的胚胎細胞），即丙是嵌合體。為驗證這種可能性，可將丙與同一窩多只雌貓雜交，預(yù)測后代有 種基因型，后代雌貓中黑貓比例為 。

（2）經(jīng)檢驗丙并非嵌合體，而是XXY個體。那么丙的產(chǎn)生可能是： 貓減數(shù)第 次分裂時 所致，則丙的基因型是 。

（3）貓的神經(jīng)細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程 。

（4）嵌合體形成和單克隆抗體制備過程中原生質(zhì)體融合原理的區(qū)別是后者依據(jù)了 原理。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確的描述是 ( )

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成

C．DNA片段中每個脫氧核糖都連著2個磷酸，每個DNA片段中，游離的磷酸基團有2個

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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