A、黃、圓 | B、綠、皺 |
C、黃、皺 | D、綠、圓 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③①②④ | B、③②④① |
C、④①②③ | D、④③②① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核呈藍(lán)色 |
B、細(xì)胞不被染色 |
C、細(xì)胞質(zhì)呈紅色 |
D、細(xì)胞質(zhì)呈綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變 |
B、用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜 |
C、獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變 |
D、某基因的一條鏈上有1個(gè)C變成了G,該基因連續(xù)復(fù)制4次后,突變基因占50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有兩個(gè)姐妹染色單體 |
B、有四個(gè)DNA分子 |
C、有兩個(gè)染色體 |
D、有四條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、④增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向 |
C、甲、乙種間關(guān)系的調(diào)節(jié)還需要信息傳遞的作用 |
D、無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2可以來(lái)自細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異 |
B、三倍體西瓜高度不育是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)無(wú)同源染色體無(wú)法聯(lián)會(huì) |
C、染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻依據(jù)的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體變異 |
B、基因重組 |
C、基因突變 |
D、環(huán)境條件的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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