【題目】發(fā)生在裸巖上群落的演替過程中,其生物的演替順序是
A. 地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
B. 原始生命→藍藻階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
C. 地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段
D. 種植作物→雜草階段→灌木階段→森林階段
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【題目】I.下圖是關于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據(jù)圖回答問題:
(1)A瓶中所加NaOH的作用是________________________________。
(2)一段時間后在___________中取少量培養(yǎng)液,滴加_____________________溶液檢測酒精的存在,顏色變化為_____________________。
(3)寫出乙裝置中發(fā)生作用的總反應式:_______________________________。
II.某同學進行探究實驗如下,請回答有關問題:通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體.1號:加2mL 正常尿液;2號:加2mL葡萄糖溶液;
(1)3號:加_______________________________,
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中,用酒精燈加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實驗結果.
(2)1號試管現(xiàn)象:______________________;
(3)2號試管現(xiàn)象:______________________;
(4)3號試管若________________________現(xiàn)象,說明尿液含葡萄糖。
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【題目】研究表明,雄鼠的“氣味”對幼年雌鼠的性成熟有明顯影響。這種“氣味”在生態(tài)學上稱為( )
A.物理信息
B.營養(yǎng)信息
C.行為信息
D.化學信息
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【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是( )
A. 酶——催化 B. 抗體——免疫
C. 載體——運輸 D. 肌肉中的蛋白質(zhì)——調(diào)節(jié)
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【題目】下列三個圖表示基因型為 AaBb 的某動物(2n=4)在分裂過程中的不同表示形式。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖 1 中 AB 段形成的原因是_____,CD 段形成的原因是_, DE 可對應到圖 2 中的_____。
(2)圖 2 中的丙的名稱是_____,可對應到圖 1 中的_____段。乙細胞中有_____個 DNA 分子。
(3)圖 3 中數(shù)字①表示的生理過程是_____(選填有絲分裂、減數(shù)分裂)。A 細胞的染色單體數(shù)為_____。
(4)通常情況下,該動物的基因 A 和 a 的分離發(fā)生在_____(選填①、②、③)分裂過程中,對應到圖 2 中的_____圖。
(5)在該生物的以下哪些細胞中可以找到兩條 X 染色體(______)
①精細胞 ②卵原細胞 ③初級精母細胞 ④初級卵母細胞 ⑤次級精母細胞⑥次級卵母細胞 ⑦造血干細胞
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【題目】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的操作步驟是
A. 漂洗—解離—染色—制片 B. 漂洗—染色—解離—制片
C. 解離—漂洗—染色—制片 D. 解離—染色—漂洗—制片
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【題目】下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。結合所學知識,分析下列推測最準確的是( )
A. 若圖示表示人體第二次感染該流感病毒,則細胞甲一定為記憶細胞
B. 細胞丙消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細胞核利用
C. 每種細胞乙在識別不同抗原刺激后,可產(chǎn)生相應抗體
D. 有細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫
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【題目】產(chǎn)生抗體的過程如下圖所示,其中a~e代表不同細胞,①~⑤代表生理過程。下列敘述正確的是( )
A. 一個漿細胞可以產(chǎn)生多種相應的抗體
B. 當細胞d.e再次接觸抗原X后,都能迅速增殖、分化、產(chǎn)生抗體
C. 注射疫苗后會引起T細胞受刺激成為記憶細胞,產(chǎn)生相應的抗體
D. ①②過程都需要細胞膜糖被的參與,⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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【題目】下列敘述中正確的一項是 ( )
A. 用單側光照射植物幼苗一段時間后,幼苗將向背離光照的方向彎曲生長
B. 適時摘除棉花的頂芽,可以解除頂端優(yōu)勢,促進側芽的發(fā)育,使其多開花、結果
C. 園林工人為使灌木圍成的綠籬長的茂密,整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是抑制側芽生長
D. 扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,原因是芽和幼葉能進行光合作用
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