【題目】下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 豌豆細(xì)胞內(nèi)既有DNA，又有RNA，但是DNA是豌豆的遺傳物質(zhì)

B. 真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)也是DNA

C. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

【答案】C

【解析】豌豆細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是豌豆的遺傳物質(zhì)，A正確；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA，B正確；細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯誤；噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組將某種綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請分析回答。

溫　度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

（1）該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是_______________________。

（2）若晝夜不停進(jìn)行光照，則該植物生長的最適宜溫度是________。若每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物不能正常生長，原因是____________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)小組在提取與分離該植物的色素過程中，偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。

①缺失該條色素帶的植株主要對_____________光的吸收能力減弱。

②為了研究缺失該色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，在不同的光照強(qiáng)度下測定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如下表。

根據(jù)表格中信息可知，更加適合在強(qiáng)光下生活的是___________（填“甲”或“乙”）植株。當(dāng)光照強(qiáng)度為10 klx時(shí)，植株甲的光合作用速率_______（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；當(dāng)光照強(qiáng)度為25klx時(shí)，植株甲積累的葡萄糖的量約為___ mg．m-2．h-l。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物側(cè)芽的生長受生長素（IAA）及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時(shí)測定側(cè)芽長度，見下左圖；

實(shí)驗(yàn)二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量，見下右圖。


（1） IAA是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子，頂芽合成的IAA通過___________方式向下運(yùn)輸。

（2）實(shí)驗(yàn)一中，去頂32 h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)二中，14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測到含14C的有機(jī)物是____________，該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供_____________________。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物_______________。

（4）綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：Ⅰ組_______（大于/小于/等于）Ⅲ組；去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組，請對此結(jié)果提出合理的假設(shè)：______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的精細(xì)胞，根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷其至少來自幾個(gè)初級精母細(xì)胞？（ ）

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】慢性進(jìn)行性舞蹈病為常染色體顯性基因（A）控制的遺傳病，體內(nèi)含有A基因的個(gè)體達(dá)到一定年齡才有部分人出現(xiàn)患病癥狀，雜合子（Aa）在20歲時(shí)只有1％發(fā)病，40歲時(shí)有38％發(fā)病，60歲時(shí)有94％發(fā)病。下圖是一例慢性進(jìn)行性舞蹈病的家系圖（已知II2、III3不含有致病基因），請回答：

（1）該病致病基因的根本來源是________________。II-1患病最可能的原因是親本________________。

（2）III-1的基因型為________________，若IV-4與不含有致病基因的男性婚配，生育了一個(gè)孩子，該孩子在20歲時(shí)發(fā)病的概率是________________。

（3）根據(jù)家系圖，至少通過________________（填序號）個(gè)體來判斷III- 2的基因型。

（4）若要確定IV-8的基因型，最準(zhǔn)確的方法是進(jìn)行________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。�E）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。

（1）F處的結(jié)構(gòu)名稱是__________，在F處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是__________________________________，其興奮的傳遞方向是單向的，原因是_________________________________________________________。

（2）圖中E點(diǎn)興奮時(shí)，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____________________。

（3）動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動作電位傳導(dǎo)方向__________（相同、相反）。

（4）欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，方法步驟是①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外（每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次）；②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)__________，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)__________次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)__________次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng)。

（5）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮。這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于__________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素由垂體分泌的是（ ）

A.促甲狀腺激素B.性激素

C.甲狀腺激素D.促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的探究細(xì)胞呼吸的基本裝置。請回答下列問題：

（1）該裝置不能用于測定___________（填“酵母菌”“玉米幼苗”“菠菜”或“小白鼠”）的無氧呼吸，理由（理論上）是_____________________________________。

（2）若用該裝置測定萌發(fā)的小麥種子的有氧呼吸，應(yīng)將該裝置置于黑暗(或遮光)環(huán)境，且裝置內(nèi)應(yīng)放置NaOH，其作用是______________，實(shí)驗(yàn)過程中液滴的移動方向是向__________(填“左”或“右”)。

（3）有成員認(rèn)為該裝置也可用于測定植物的光合作用，那么在裝置內(nèi)需要放置一種含某化合物的緩沖液，則該緩沖液是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（ ）

A. 池塘中的一只青蛙

B. 青蛙的表皮細(xì)胞

C. 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D. 池塘中的水、陽光等環(huán)境以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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同步練習(xí)冊答案