【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 小麥葉片經(jīng)酒精脫色處理后,用來(lái)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B. 利用干酵母探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí),需先將酵母菌細(xì)胞活化

C. 用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,研究有絲分裂各時(shí)期的特征

D. 采用紙層析法對(duì)菠菜葉綠體中的色素進(jìn)行分離

【答案】C

【解析】小麥葉片經(jīng)過(guò)酒精脫色處理后，就不顯現(xiàn)葉綠體的顏色，可以用來(lái)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，甲基綠可以將DNA染成綠色，吡羅紅可以將RNA染成紅色，故A正確。利用干酵母探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式需要先將酵母菌進(jìn)行活化，故B正確。洋蔥表皮不進(jìn)行細(xì)胞分裂，不能用于研究有絲分裂各時(shí)期的特征，故C錯(cuò)誤。因?yàn)楦鞣N色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上的擴(kuò)散速度也不同，故D正確。

試劑

作用

甲基綠

使DNA呈現(xiàn)綠色

吡羅紅

使RNA呈現(xiàn)紅色

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9%的NaCl溶液

保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

①改變細(xì)胞膜的通透性
②使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)

蒸餾水

①配制染色劑；②沖洗載玻片

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）

A．口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)

B．核膜上的核孔只能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換

C．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，可以選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料

D．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）從苔草帶到沉水植物帶，地表分布不同類型生物，這屬于群落的______結(jié)構(gòu)。對(duì)3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2 濃度和___________。

（2）圖中從5→2 植物帶類型的演變過(guò)程，屬于________演替。如果氣候條件適宜，從苔草帶階段最終將演變?yōu)?/span>__________階段。

（3）小瓜蟲(chóng)寄生在魚皮膚中。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，其屬于____________。若圖中的生物組成食物網(wǎng)，則不應(yīng)包括的圖中生物是____________。

（4）圖中II 表示的生物攝入的能量，一部分儲(chǔ)存在糞便中其余成為____________的能量；用干生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖中的能量一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，其余被 分解。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3基因，其等位基因R能提高運(yùn)動(dòng)員的短跑成績(jī)，其另一等位基因E能提高運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)跑成績(jī)。請(qǐng)回答：

（1）基因AGTN3變成基因R或E的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)__________________________。該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子的基因內(nèi)部發(fā)生了____________________________。

（2）基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成米控制人的各種性狀�；騌控制人體有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括__________和_________兩個(gè)階段。參與該過(guò)程的核酸含有__________種核苷酸。

（3）若一個(gè)家庭中，父母都具有E基因，擅長(zhǎng)跑；一個(gè)兒子也具有E基因，擅長(zhǎng)跑：但另一個(gè)兒子因不具有E基因而不善于長(zhǎng)跑。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)________________。

（4）科學(xué)家把運(yùn)動(dòng)員注入的能改善運(yùn)動(dòng)員各種運(yùn)動(dòng)能力和耐力的基因稱為基因興奮劑。并預(yù)言，隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的提高，在2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)上將出現(xiàn)使用基因興奮劑這種最隱蔽的作弊行為。這是因?yàn)樽⑷氲幕虼嬖谟谶\(yùn)動(dòng)員的_____________。

A．血液 B 肌肉 C 心臟 D 小腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是（ ）

A. 黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B. 利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制玉米田中的單子葉雜草

C. 用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?/span>,使植株增高

D. 番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（ ）

A．現(xiàn)代進(jìn)化理論的核心是拉馬克的自然選擇學(xué)說(shuō)

B．超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)是因?yàn)榭股氐臑E用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生基因突變

C．人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下“斑驢獸”，說(shuō)明斑馬和驢不存在生殖隔離

D．隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】促甲狀腺激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素作用的靶器官或靶細(xì)胞分別是（ ）

A．甲狀腺、性腺、腎小管和集合管

B．垂體、垂體、腎小管和集合管

C．甲狀腺、垂體、腎小管和集合管

D．垂體、甲狀腺、垂體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì) ②抗體 ③胃蛋白酶 ④尿素 ⑤碳酸氫鈉 ⑥血紅蛋白．

A．①③⑥ B．①③④ C．①②⑤⑥ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察在0.3g/mL．蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C．此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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同步練習(xí)冊(cè)答案