某科學(xué)家在分析一種生物細胞時，發(fā)現(xiàn)其中含有葡萄糖、核糖、糖元、磷脂和蛋白質(zhì)等有機物，由此可以判斷該細胞屬于（　　）
A、藍藻細胞B、植物細胞
C、動物細胞D、大腸桿菌
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：葡萄糖、核糖是動植物細胞都含有的單糖，糖原是動物細胞特有的多糖，磷脂是生物膜的組成成分，所有的生物都含有蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、藍藻屬于原核生物，沒有糖原，A錯誤；
B、植物細胞沒有糖原，B錯誤；
C、動物細胞含有葡萄糖、核糖、糖元、磷脂和蛋白質(zhì)等有機物，C正確；
D、大腸桿菌是原核生物，沒有糖原，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是糖類的分類、和分布，組成細胞的化合物，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并通過分析、比較綜合等方法進行推理、判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是根據(jù)實驗?zāi)康模x用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是（　�。�
實驗?zāi)康?/TD>試  劑預(yù)期的實驗結(jié)果
A用高倍顯微鏡觀察線粒體健那綠染液線粒體被染成藍綠色
B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠試劑葡萄糖與甲基綠作用生成綠色沉淀
D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑和吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

無氧呼吸釋放能量較少的原因是（　�。�
A、起催化作用的酶較少
B、缺少了氧氣所含的能量
C、缺氧時有機物所含能量會減少
D、酒精、乳酸中還有很多能量未釋放出來

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組想用實驗方法鑒定市場中的奶粉的成分和蛋白質(zhì)含量是否符合標準．
（1）如果該奶粉中含有葡萄糖，則用
 
試劑檢驗，水浴加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（2）如果該奶粉中含有蛋白質(zhì)，則用雙縮脲試劑檢驗，會出現(xiàn)
 
色
（3）如果該奶粉中含有淀粉，則用碘液檢驗，會出現(xiàn)藍色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜保證了細胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定．下列說法錯誤的是（　　）
A、細胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
B、構(gòu)成細胞膜的分子是可以運動的
C、細胞膜能選擇性的控制物質(zhì)進出細胞
D、細胞膜由單層磷脂分子構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研單位提供兩瓶提取物，這兩瓶提取物的化學(xué)成分都只含有蛋白質(zhì)和核酸．那么，你認為這兩瓶提取物最可能來自下列哪組生物或結(jié)構(gòu)（　　）
A、細菌和病毒
B、細菌和細胞核
C、染色體和病毒
D、病毒和細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　　）
A、單糖的組成元素是C、H、O
B、多糖的組成元素是C、H、O、N、P
C、蔗糖水解后可以產(chǎn)生2分子相同的單糖
D、淀粉和纖維素都是由葡萄糖、果糖等多種單糖分子形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于固定化酶的敘述錯誤的是（　�。�
A、既能與反應(yīng)物接觸，又能與反應(yīng)物分離
B、固定在載體上的酶可被反復(fù)利用
C、可催化一系列反應(yīng)
D、酶的活性不受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的是（　�。�
A、機械法整平壓實土地
B、人工制造表土，植樹種草
C、排石整地，改良優(yōu)化土壤
D、開發(fā)農(nóng)田，廣種農(nóng)作物，增加農(nóng)民收入

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同步練習(xí)冊答案