Question

6．圖1是突觸模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號(hào)）
（1）①是軸突，其末端膨大而成的杯狀結(jié)構(gòu)叫突觸小體．
（2）突觸由[④]突觸前膜、突觸間隙、[⑤]突觸后膜三部分構(gòu)成．
（3）③的名稱是突觸小泡，它的形成與高爾基體（細(xì)胞器）有關(guān)．③中所含的化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）圖2中神經(jīng)興奮傳遞的方向是向左（左/右），因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．
（5）為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器為[②]線粒體．
（6）如圖2示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突末梢．刺激②點(diǎn)，能發(fā)生興奮的有①②③④⑤⑥．

Answer 1

分析 分析圖1可知：①是軸突，②是線粒體，③是突觸小泡，④是突觸前膜，⑤是突觸后膜．
分析圖2可知：①、②在同一神經(jīng)元上，③、④在同一神經(jīng)元上，⑤、⑥在同一神經(jīng)元上，興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的，在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞要經(jīng)過(guò)突觸傳遞，是單向的，由一神經(jīng)元的軸突末梢到下一神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體，其間出現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化．

解答 解：（1）①是軸突，其末端膨大而成的杯狀結(jié)構(gòu)叫突觸小體．
（2）突觸由④突觸前膜、突觸間隙、⑤突觸后膜三部分構(gòu)成．
（3）③的名稱是突觸小泡，它的形成與高爾基體有關(guān)．③中所含的化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此圖2中神經(jīng)興奮傳遞的方向是向左．
（5）②線粒體為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量．
（6）刺激②點(diǎn)，①、②在同一神經(jīng)元上，③、④在同一神經(jīng)元上，⑤、⑥在同一神經(jīng)元上，興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的，在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞要經(jīng)過(guò)突觸傳遞，是單向的，故能發(fā)生興奮的有①②③④⑤⑥．
故答案為：
（1）軸突         突觸小體
（2）④突觸前膜          突觸間隙           ⑤突觸后膜
（3）突觸小泡             高爾基體            神經(jīng)遞質(zhì)
（4）左        神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜
（5）②線粒體
（6）①②③④⑤⑥

點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)及神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．難度中等，要求學(xué)生對(duì)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)能夠細(xì)致的掌握．