【題目】下列敘述正確的是( )

A. 質(zhì)粒中有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán),分別位于DNA兩端

B. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

C. 艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,離心后沉淀物為大腸桿菌

【答案】D

【解析】質(zhì)粒為環(huán)狀DNA,無(wú)游離的磷酸基團(tuán),A錯(cuò)誤。格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將活的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,B錯(cuò)誤。艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤。噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,離心后沉淀物為大腸桿菌,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草的根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)率影響的研究,結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:

可可堿濃度(mmoL-1

分裂期細(xì)胞所占比例(%

種子萌發(fā)率(%

前期和中期

后期和末期

0

373

069

815

01

290

064

681

05

210

038

186

10

196

024

23

1)利用顯微鏡觀察鬼針草的根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),臨時(shí)裝片制作的流程為:取材→解離→________→制片。

2)實(shí)驗(yàn)中用纖維素酶和果膠酶混合液處理根尖細(xì)胞,目的是分解____,使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)。再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)____更好地分散,但處理時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),以防細(xì)胞____。

3)下列是科研人員在顯微鏡下拍攝的細(xì)胞分裂圖像。這些細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序依次為____(用字母和箭頭表示)。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),一定濃度的可可堿可以抑制____、____,從而降低鬼針草數(shù)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示真核生物進(jìn)行有氧呼吸的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.該過(guò)程[H]的消耗離不開(kāi)生物膜B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C.三個(gè)階段所需酶的種類不同D.①②④中數(shù)值最大的是④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái).我國(guó)死于狂犬病的人數(shù)有上升趨勢(shì)?袢〔《镜暮怂崾荝NA,機(jī)體感染病毒后產(chǎn)生的特異性IgC抗體,能消除狂犬病病毒,這是接觸狂犬病病毒后及時(shí)注射疫苗和特異性抗體的重要依據(jù)。我國(guó)利用地鼠的腎細(xì)胞培養(yǎng)狂犬病疫苗,已取得良好效果。請(qǐng)根據(jù)上述材料.回答下列問(wèn)題:

(1)巴斯德利用固定毒株制成減毒活疫苗,預(yù)防狂犬病,制成減毒活疫苗需要用___________ 培養(yǎng)。

(2)特異性抗體獲取可用單克隆抗體制備。在制備克隆抗體的過(guò)程中.應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是______________________

(3)下面是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中A過(guò)程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是______________細(xì)胞,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生____________。從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定的物質(zhì)是________

②圖中B過(guò)程是細(xì)胞融合,該過(guò)程需要用滅活的_____________、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)。

③特異性抗體獲取的方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有____________的優(yōu)點(diǎn)。

(4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有無(wú)菌、無(wú)毒、適宜的溫度、適宜的pH值、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和 ____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖2是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像;取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲戊)中,一段時(shí)間后取出,稱重結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖冋答問(wèn)題:

(1)圖1中,具有雙層膜的細(xì)胞器_____________(填序號(hào))。如果此圖為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有____________(填序號(hào))。

(2)圖2中的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是____________(大于/小于/不能確定)。

(3)若該植物細(xì)胞吸收1802,放射性元素180____________(能/不能)出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的C02中。

(4)據(jù)圖3紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度_________(高/低/相等); 由圖中兩種紅心蘿卜的質(zhì)量變化結(jié)果可知,甲戊五種蔗糖溶液的濃度,從小到大依次為____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鉛和鎘是人體的非必需元素,在自然界中含量很低,一般不影響 人體健康。當(dāng)環(huán)境受到鉛或鎘污染后,大量的鉛或鎘可通過(guò)食物鏈進(jìn)人人體,引發(fā)中毒現(xiàn)象。如鉛可影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,引起兒童多動(dòng)、狂躁不安等,還能抑制T細(xì)胞的功能,免疫力減弱;鎘被人體吸收后,主要蓄積在腎臟中,使腎小管上皮細(xì)胞變性壞死。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(l)如圖可表示鉛使人狂躁不安的作用機(jī)理。正常情況下,當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),氨基丁 酸(一種抑制性遞質(zhì))通過(guò) ___方式釋放,并與圖中的 ___填標(biāo)號(hào))結(jié)合,引起Cl-內(nèi)流,突觸后膜內(nèi)負(fù)外正的電位差值增大,從而促進(jìn)放松和消除緊張。由此推測(cè),鉛使兒童狂躁不安的可能原因是____。

(2)鉛抑制了T細(xì)胞的功能,會(huì)使免疫系統(tǒng)的___________功能降低。

(3)由于鎘中毒患者的腎臟中蓄積大量的鎘,導(dǎo)致其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),原因是____。

(4)此實(shí)例說(shuō)明,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】枯草芽孢桿菌產(chǎn)生的蛋白酶在醫(yī)藥和化工等領(lǐng)域具有重要的價(jià)值。為篩選蛋白酶產(chǎn)量高的枯草芽孢桿菌菌株,分別將浸過(guò)不同菌株的提取液(a -e)及無(wú)菌水(f)的無(wú)菌圓紙片置于平板培養(yǎng)基表面,在37℃恒溫箱中放置2-3天,結(jié)果如圖。如圖是枯草芽孢桿菌的蛋白酶和其它酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)(酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,再測(cè)定其最適宜溫度下的活性)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(l)在篩選枯草芽孢桿菌蛋白酶高產(chǎn)菌株時(shí),培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)包括水、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子、葡萄糖、____。培養(yǎng)枯草芽孢桿菌時(shí),常用搖床進(jìn)行振蕩培養(yǎng),目的是______

(2)a-e中蛋白酶產(chǎn)量最高的菌株是____(用字母回答),判斷依據(jù)是____。

(3)在蛋白酶的生產(chǎn)過(guò)程中,通常先將發(fā)酵液在60 -70℃保溫一定時(shí)間后,再制備酶制劑。保溫一定時(shí)間的目的是____

(4)質(zhì)監(jiān)局為了檢驗(yàn)標(biāo)有含該蛋白酶的加酶洗衣粉質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____,則說(shuō)明該洗衣粉中含有蛋白酶。若用該實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷此酶活性大小可通過(guò)觀察____實(shí)現(xiàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為光合作用最適溫度條件下,植物光合速率測(cè)定裝置圖,圖乙中ab為測(cè)定過(guò)程中某些生理指標(biāo)相對(duì)量的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲裝置在較強(qiáng)光照下有色液滴向右移動(dòng),再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動(dòng)

B. 若將圖甲中的CO2緩沖液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生NADPH的速率將不變

C. 一定光照條件下,如果再適當(dāng)升高溫度,真正光合速率會(huì)發(fā)生圖乙中從ba的變化

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由ab的變化,則可能是適當(dāng)提高了CO2緩沖液的濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子

B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有

C. 過(guò)程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用

D. 過(guò)程②的場(chǎng)所是核糖體,該過(guò)程中有水生成

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