【題目】鉛和鎘是人體的非必需元素,在自然界中含量很低,一般不影響 人體健康。當環(huán)境受到鉛或鎘污染后,大量的鉛或鎘可通過食物鏈進人人體,引發(fā)中毒現(xiàn)象。如鉛可影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,引起兒童多動、狂躁不安等,還能抑制T細胞的功能,免疫力減弱;鎘被人體吸收后,主要蓄積在腎臟中,使腎小管上皮細胞變性壞死。請回答下列問題:
(l)如圖可表示鉛使人狂躁不安的作用機理。正常情況下,當興奮傳導到突觸前膜時,氨基丁 酸(一種抑制性遞質(zhì))通過 ___方式釋放,并與圖中的 ___(填標號)結(jié)合,引起Cl-內(nèi)流,突觸后膜內(nèi)負外正的電位差值增大,從而促進放松和消除緊張。由此推測,鉛使兒童狂躁不安的可能原因是____。
(2)鉛抑制了T細胞的功能,會使免疫系統(tǒng)的___________功能降低。
(3)由于鎘中毒患者的腎臟中蓄積大量的鎘,導致其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),原因是____。
(4)此實例說明,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是____。
【答案】胞吐 c 鉛抑制氨基丁酸與其受體結(jié)合 防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 鎘中毒導致腎小管上皮細胞變性壞死,腎小管重吸收功能減弱或喪失(抗利尿激素失去了靶細胞等) 神經(jīng)–體液–免疫調(diào)節(jié)
【解析】
興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導,在神經(jīng)元之間以化學信號單向傳遞。
突觸包括:突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),故神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,會引起突觸后膜的興奮或抑制。
(1)氨基丁酸是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),通過胞吐由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,與突觸后膜上的特異性受體即c結(jié)合,引起氯離子內(nèi)流,抑制突觸后膜的興奮,促進方式和消除緊張,而鉛中毒患者會出現(xiàn)狂躁不安,高度緊張,可能是鉛抑制了氨基丁酸與其受體的結(jié)合。
(2)T細胞會參與特異性免疫,鉛抑制了T細胞的功能,會導致神經(jīng)系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能均會出現(xiàn)降低,免疫力低下。
(3)鎘中毒導致腎小管上皮細胞變性壞死,腎小管重吸收功能減弱或喪失,導致其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)。
(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。
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【題目】下列自變量與因變量的關(guān)系,能用圖中曲線表示的是( )
A.當?shù)孜锍渥銜r,酶促反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系
B.肺泡細胞吸收O2速度與肺泡中O2濃度的關(guān)系
C.底物濃度與酶促反應(yīng)速率
D.水進入細胞的速度與細胞內(nèi)外濃度差之間的關(guān)系
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【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖:
(1)植物細胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在。風干種子細胞中的水主要以____________的形式存在,經(jīng)階段Ⅰ吸水后,種子中的水主要是以自由水的形式存在。
(2)在_____階段,種子吸水速率小于階段Ⅰ,呼吸速率_____(填大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。
(3)為探究種子萌發(fā)時進行的呼吸類型,某研究性學習小組設(shè)計了下列實驗。請根據(jù)要求填空。(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖)
實驗?zāi)康模禾骄糠N子萌發(fā)時所進行的呼吸類型。
實驗方法:將實驗材料和用具按如圖安裝好實驗裝置一,如想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計另一個實驗裝置二,除用等量的清水代替NaOH溶液外,其他同原裝置。
①裝置一中的液滴____________,裝置二的液滴____________,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸;
②裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸;
③裝置一中的液滴_________________,裝置二中的液滴___________,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。
④假定萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸,則可用裝置一測定萌發(fā)種子的有氧呼吸速率。在適宜溫度下,30分鐘后,讀取有色液滴向左移動的距離。為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準確,必須進行校正。校正裝置中應(yīng)分別放入_______________和與裝置一等量的NaOH溶液。
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【題目】細胞內(nèi)某些損傷的細胞器可以被細胞中的膜包裹形成囊泡,囊泡與溶酶體融合形成“自噬溶酶體”,最終被溶酶體中相關(guān)的酶“消化”。下列有關(guān)溶酶體的敘述,錯誤的是
A. 屬于生物膜系統(tǒng) B. 含有多種呼吸酶
C. 能分解損傷的細胞器 D. 與囊泡融合過程體現(xiàn)了膜的流動性
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【題目】下列敘述正確的是( )
A. 質(zhì)粒中有2個游離的磷酸基團,分別位于DNA兩端
B. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)
C. 艾弗里的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 噬菌體侵染實驗中,離心后沉淀物為大腸桿菌
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【題目】科研人員用3個相同的透明玻璃容器將生長狀況相似的3株天竺葵分別罩住形成密閉氣室,在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下,探究不同光照強度對植物光合作用強度的影響,利用傳感器定時測定氣室中二氧化碳濃度,繪制了下圖。假設(shè)天竺葵的呼吸作用強度始終不變,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A組天竺葵葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所是____________________。
(2)B組天竺葵葉肉細胞的光合速率__________(填“大于”、“小于”或“等于”)它的呼吸速率,若要提高光合作用強度可采取的措施是____________________。
(3)C組天竺葵的葉肉細胞光合作用所需CO2來自于____________________。在0~x1時間范圍內(nèi),C組天竺葵植株的平均實際光合速率是__________ppm/s。
(4)在此條件下,若想確定完全光照是否是天竺葵生長的最適宜光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:______________________________。
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【題目】下圖中甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度pH的變化趨勢,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.A點酶活性低,原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
B.將B點反應(yīng)溫度提高5℃,反應(yīng)速率將下降
C.將C點反應(yīng)物濃度降低,反應(yīng)速率一定下降
D.D點和G點對應(yīng)的條件下,適于該酶的短期保存
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【題目】中科院近來發(fā)現(xiàn)一種誘導細胞凋亡的新機制。在H2O2和TNF-α(一種淋巴因子)等因素的誘導下,鼠肝細胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細胞質(zhì)內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結(jié)合,誘導內(nèi)容物釋放,最終導致細胞凋亡(如下圖所示)。請結(jié)合所學知識分析,下列敘述不正確的是( )
A. 該過程與細胞膜的信息交流有關(guān)
B. cBid可能會引起細胞能量供應(yīng)能力下降,加速細胞的凋亡
C. 溶酶體中胰凝乳蛋白酶釋放具有促進細胞凋亡的作用,其他內(nèi)容物的釋放無此功能
D. 溶酶體內(nèi)含有水解酶,在細胞凋亡中具有重要作用
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【題目】實驗法是生物學常用的研究方法。請根據(jù)以下相關(guān)的實驗現(xiàn)象和結(jié)果回答問題:
(1)已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。如圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時,對14C標記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
①直接參與將14C-纈氨酸摻入新合成蛋白質(zhì)的細胞器是______,該過程在生物學上稱為翻譯,所依賴的模板是______分子。
②從受精開始到10小時之內(nèi),蛋白質(zhì)合成所依賴的模板分子的來源是______。(從下圖四個選項中選擇,用字母代表)
A.未受精卵原有的B.受精卵新合成的C.精子提供的D.無法確定
③受精10小時以后,海膽細胞內(nèi)新合成的蛋白質(zhì)所依賴的模板主要是______(答案從上小題四個選項中選擇,用字母代表),作出此判斷的依據(jù)是______。
(2)雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白,成紅細胞合成β珠蛋白,胰島細胞合成胰島素,這些細胞都是在個體發(fā)育過程中逐漸產(chǎn)生的,因此早期人們推測細胞的這種分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)的選擇性丟失所致。分子生物學技術(shù)發(fā)展起來后,科學工作者用編碼上述三種蛋白的基因分別作探針,對三種細胞中提取的總DNA的限制性內(nèi)切酶的酶切片段和三種細胞的總RNA分別作分子雜交實驗,結(jié)果如表:
細胞總DNA | 細胞總RNA | |
輸卵細胞成紅細胞胰島細胞 | 輸卵管細胞成紅細胞胰島細胞 | |
卵清蛋白基因 | + + + | + - - |
β珠蛋白基因 | + + + | + - |
胰島素基因 | + + + | - + |
注:“+”陽性結(jié)果(表示雜交過程中有雜合雙鏈)
“-”陰性結(jié)果(表示雜交過程中有游離的單鏈)
上述實驗結(jié)果說明:早期人們認為細胞的分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)選擇性丟失所致,據(jù)此實驗?zāi)阏J為這種推測______(填“成立”或“不成立”),理由是______。而細胞發(fā)育的不同階段合成不同的蛋白質(zhì)是細胞中不同______的結(jié)果。
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