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5.如圖為種間植物細胞融合再生植物示意圖,請據圖回答問題.

(1)步驟①是使植物細胞去除細胞壁階段,其所用工具酶是纖維素酶和果膠酶.
(2)步驟②一般要用聚乙二醇(PEG)誘導劑誘導融合.
(3)③為原生質體融合過程之后,兩者最終融合為一體成為一個新的雜種細胞.
(4)在形成再生植株的過程中,與組織培養(yǎng)相似的步驟是⑤(用圖示符號回答).
(5)親本A細胞與親本B細胞兩兩融合后的細胞有3種,具體為AA、BB、AB.

分析 分析題圖:圖示為種間植物細胞融合再生植物示意圖,其中①表示去除細胞壁獲取原生質體的過程;②表示誘導原生質體融合的過程;③表示原生質體融合;④表示再生出新的細胞壁的過程;⑤表示植物組織培養(yǎng)過程;⑥為個體發(fā)育過程.

解答 解:(1)步驟①是去除細胞壁得到原生質體的過程,該過程需采用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理.
(2)步驟②是誘導原生質體融合的過程,該過程可用物理法(離心、振動、電激等)或化學法(聚乙二醇).
(3)③中進行的原生質體的融合,該過程完成的標志是雜種細胞再生出新的細胞壁.
(4)步驟⑤與植物組織培養(yǎng)相似.
(5)親本A細胞與親本B細胞兩兩融合后的細胞有3種,具體為AA、BB、AB.
故答案為:
(1)細胞壁   纖維素酶   果膠酶
(2)聚乙二醇(PEG)
(3)原生質體
(4)⑤
(5)3   AA、BB、AB

點評 本題結合種間植物細胞融合再生植物示意圖,考查植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)的具體過程,能準確判斷圖中各步驟的名稱,再結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
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黃色綠色白色紅色
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(3)已知該植物的傳粉與授粉情況和豌豆相同,如果題干所示的三對等位基因分別位于三對同源染色體上,則基因型為YyDdSs的植株自然狀態(tài)下繁殖一代,理論上,子代中三對性狀都是顯性的個體與都是隱性的個體的比例為27:1.
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