I.下表是某運(yùn)動員在一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化情況
時間/分 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
血液中乳酸濃度(mg/cm2 5 5 5 40 70 90 80 70 40 35 25 23 20
(1)若該運(yùn)動員在非劇烈運(yùn)動時血液中乳酸濃度是5mg/cm3,那么從表中可以看出,運(yùn)動員的無氧呼吸從
 
分鐘時已經(jīng)明顯增強(qiáng),導(dǎo)致第30分鐘時血中乳酸濃度出現(xiàn)下降的物質(zhì)是
 

(2)與賽前相比,運(yùn)動員血液中某些激素的含量在比賽中會發(fā)生變化.例如,甲狀腺激素的含量會
 
;其含量達(dá)到一定程度時,對下丘腦及垂體分泌相應(yīng)激素具有
 
作用.
II.如圖是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖
(1)攝食后1小時內(nèi),分泌物甲增多,甲物質(zhì)可能是
 
,分泌物乙中主要含有胰島
 
細(xì)胞和腎上腺分泌的兩種激素.
(2)從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙
 
作用的結(jié)果.
(3)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響.現(xiàn)有甲、乙兩人,甲的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞;乙的胰島B細(xì)胞功能正常,體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體.從免疫的角度看甲所患的疾病是
 
;乙血液中胰島素濃度與正常人相比
 
(相同,偏高/偏低),血糖濃度與正常人相比
 
(相同,偏高/偏低).
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:根據(jù)題意,Ⅰ、表中所示為血液中乳酸濃度隨時間變化而變化的數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,前10分鐘血液中乳酸濃度都為非劇烈運(yùn)動時血液中乳酸濃度5mg/cm3,第15分鐘時乳酸含量升高,表明其進(jìn)行無氧呼吸,第30分鐘時血中乳酸濃度出現(xiàn)下降是因為體內(nèi)的緩沖對發(fā)揮作用,乳酸為酸性,與之發(fā)生反應(yīng)的為NaHCO3;運(yùn)動員劇烈運(yùn)動后甲狀腺激素需大量合成用以提高新陳代謝,而甲狀腺激素含量達(dá)到一定程度時,會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)降低下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.
Ⅱ、如圖所示,攝食后1小時內(nèi)血糖上升,機(jī)體會把葡萄糖轉(zhuǎn)化成糖原儲存起來,使血糖降低,起作用的是胰島素(分泌物甲),分泌物乙的作用是升高血糖,可以是胰高血糖素(胰島A細(xì)胞分泌)和腎上腺素,它與胰島素的關(guān)系是拮抗作用;甲的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,屬于免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng),將自身細(xì)胞當(dāng)成抗原進(jìn)行破壞,是自身免疫病,乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,則胰島素不能與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,此時乙血液中胰島素濃度與正常人是一樣的,但是胰島素不能起到降低血糖的作用,所以血糖濃度比正常人高.
解答: 解:Ⅰ、(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所示,第15分鐘乳酸濃度升高,表示無氧呼吸此時明顯增強(qiáng);30分鐘時血中乳酸濃度下降是因為體內(nèi)的緩沖對發(fā)揮作用,乳酸為酸性,與之發(fā)生反應(yīng)的為NaHCO3;
(2)運(yùn)動員劇烈運(yùn)動后甲狀腺激素需大量合成用以提高新陳代謝,而甲狀腺激素含量達(dá)到一定程度時,會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)降低下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.
Ⅱ、(1)如圖所示,分泌物甲增多后血糖下降,說明分泌物甲是胰島素;分泌物乙增多后血糖上升,說明分泌物乙是胰高血糖素(胰島A細(xì)胞分泌)和腎上腺素;
(2)根據(jù)上一小題,胰島素與胰高血糖素和腎上腺素的作用相反,共同調(diào)節(jié)血糖,因此兩者的關(guān)系為拮抗作用;
(3)甲的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,屬于自身免疫病;乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,則胰島素不能與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,此時乙血液中胰島素濃度與正常人是一樣的,但是胰島素不能起到降低血糖的作用,所以血糖濃度比正常人高.
故答案為:
Ⅰ(1)15    NaHCO3
(2)升高   抑制
Ⅱ(1)胰島素  A
(2)拮抗
(3)自身免疫病   相同  偏高.
點評:此題考查血糖調(diào)節(jié)與糖尿病、免疫等知識,考查了考生識圖能力,理解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評價.
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實現(xiàn)的.

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(1)
 
 (2)
 
 (3)
 

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如圖所示,甲表示1940~1960年某地降雪天數(shù),乙表示在同一時間內(nèi)該地區(qū)白鼠占同種個體的百分?jǐn)?shù),請分析回答:

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 現(xiàn)象,如果降雪推遲,白色鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而遭捕食,這說明
 

(2)隨著降雪天數(shù)的增加,白色老鼠的數(shù)量
 
,白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值 (前或后),隨著降雪天數(shù)的減少,白色老鼠的數(shù)量
 
,從1940~1960年的降雪天數(shù)看,開始是逐步上升,以后逐漸下降,這種變化的環(huán)境對老鼠的體色起
 
 作用.

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20世紀(jì)50年代,科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā),廣泛開展了人工動、植物育種研究.通過人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種.這-過程人們形象地稱為“人工進(jìn)化”.
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期.
(2)我國科學(xué)家通過航天搭載種子或塊莖進(jìn)行蔬菜作物的育種,用空間輻射等因素創(chuàng)造變異.這種變異類型可能屬于
 
、
 
.與誘變育種方法相比,DNA重組技術(shù)最大的特點是
 

(3)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交,選育抗病矮稈品種,其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是
 
.假設(shè)該植物具有3對同源染色體,用雜種一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,其單倍體細(xì)胞中的染色體(遺傳物質(zhì))完全來自父本的概率為
 

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