1.如圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸.圖乙是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖.請據(jù)圖回答以下問題.

(1)圖甲中溶酶體起源于高爾基體(細(xì)胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.
(3)抗體從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.請舉例再寫出2種分泌蛋白:消化酶、胰島素.
(4)請你在上圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖.
(5)分泌蛋白質(zhì)的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由線粒體提供的.

分析 據(jù)圖分析,甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙表示高爾基體;溶酶體來源于高爾基體,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌.
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:(1)分析題圖可知,溶酶體來源于高爾基體,溶酶體是消化的車間,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病毒或病菌,還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器.
(2)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動性,題圖中分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上受體(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.
(3)抗體屬于分泌蛋白質(zhì),分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后,進(jìn)入高爾基體經(jīng)過進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合,分泌到細(xì)胞外.另外胰島素、消化酶等也屬于分泌蛋白.
(4)在分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜.所以分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變,所以抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖如下:

(5)分泌蛋白質(zhì)的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由線粒體提供.
故答案為:
故答案為:
(1)高爾基體   衰老、損傷的細(xì)胞器     
(2)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體    消化酶、胰島素
(4)
(5)線粒體

點(diǎn)評 本題考查生物膜系統(tǒng)的相互轉(zhuǎn)化,結(jié)構(gòu)和功能,主要考查學(xué)生的識圖能力和利用題圖反應(yīng)的有效信息解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下列為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物 “在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

A.將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

B.將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

C.將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

D.將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為甲、乙兩大類,①、②、③、④四小類,如圖所示.下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.圖中甲和乙分別指的是被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸
B.圖中物質(zhì)A、B、C均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
C.圖中跨膜運(yùn)輸類型③可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖
D.圖中跨膜運(yùn)輸類型④可表示鈉離子運(yùn)入神經(jīng)細(xì)胞

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9.圖甲表示一個細(xì)胞周期,圖乙表示某時期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對含量,圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線,下列敘述中正確的是(  )
A.圖甲中a~b段的細(xì)胞處于圖丙中的f~g段
B.具有圖乙所示物質(zhì)相對含量特點(diǎn)的細(xì)胞,僅處于圖甲中的a→b段
C.圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體
D.圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段的主要特征基本相同

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16.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
B.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
C.纖維素作為生物大分子,是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生活習(xí)慣或者說法中,能夠達(dá)到目的是(  )
A.出汗過多時,喝點(diǎn)淡鹽水更解渴
B.人在發(fā)高燒時要多穿衣物,以免受涼
C.兒童應(yīng)少吃激素催熟的水果,以免早熟
D.炎熱夏季多喝冷飲可以降低體溫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某地是全國最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果,深受歐美市場歡迎,發(fā)展無病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋果基地的重要措施.
(1)下面是某地農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程:

該過程中a、c的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細(xì)胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例.
(2)培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基常采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行徹底滅菌,外植體常用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒.實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時,無機(jī)物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100倍.
(3)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌.?dāng)U大培養(yǎng)醋酸桿菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染
(4)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請用相關(guān)反應(yīng)式表示:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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10.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”.聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”下列關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A.在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樯磻?yīng)必須在水中進(jìn)行
B.水是細(xì)胞中含量最高的化合物
C.水在細(xì)胞中的存在形式及功能并不是一成不變的
D.水生生物含水量較陸生生物高,而代謝速率比陸生生物弱

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11.已知胰液中的蛋白酶的化學(xué)組成中含某放射性同位素,在胰腺細(xì)胞中該放射性同位素最先出現(xiàn)在下列何種生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中( 。
A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.細(xì)胞膜

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