下列各選項描述的科研方法、試劑使用、觀察現(xiàn)象、實驗條件等,與相應(yīng)的實驗不符合的是(  )
A.采用同位素標記法B.實驗中使用酒精C.觀察顏色變化D.實驗過程中細胞始終保持生活狀態(tài)
①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2中氧原子的來源
②科學家以大腸桿菌為實驗材料,證實DNA的復(fù)制方式
①用蘇丹Ⅲ染液檢測花生子葉切片中的脂肪
②低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗
①用溴麝香草酚藍檢測酵母菌呼吸作用中CO2的生成
②檢測生物組織中的還原糖
①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布
②觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂
A、AB、BC、CD、D
考點:低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗,檢測還原糖的實驗,檢測脂肪的實驗,觀察線粒體和葉綠體,光合作用的發(fā)現(xiàn)史,探究酵母菌的呼吸方式,觀察細胞的有絲分裂,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是光合作用發(fā)現(xiàn)史、證實DNA復(fù)制方式的實驗、脂肪和還原糖的鑒定實驗、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗、探究酵母菌呼吸方式的實驗、觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布的實驗和觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗,梳理相關(guān)知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2中氧原子的來源,②科學家以大腸桿菌為實驗材料,證實DNA的復(fù)制方式,這兩個實驗均采用了同位素標記法,A正確;
B、①用蘇丹Ⅲ染液檢測花生子葉切片中的脂肪,使用50%的酒精洗去浮色,②低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗,使用95%的酒精洗去卡諾氏固定液,B正確;
C、①用溴麝香草酚藍檢測酵母菌呼吸作用中CO2的生成,溶液由藍變綠再變黃,②檢測生物組織中的還原糖,與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀,C正確;
D、①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布,實驗過程中細胞始終保持生活狀態(tài),②觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂,在解離時細胞死亡,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理、選材和過程,意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能,對應(yīng)正確的是( 。
A、溶酶體:合成和分泌多種水解酶
B、高爾基體:肽鏈合成和加工的場所
C、線粒體:將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、細胞膜:細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中符合種群密度概念的是( 。
A、某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量
B、每平方米草地雜草的數(shù)量
C、某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)
D、一畝水稻的年產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞呼吸釋放的CO2中的氧元素( 。
A、全部來自水
B、部分來自葡萄糖
C、全部來自葡萄糖
D、部分來自O(shè)2

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯誤的是(  )
A、細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命
B、細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關(guān)
C、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D、細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞代謝提供ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法不正確的是(  )
A、牙簽消毒,實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B、在高倍鏡下觀察,可以看到線粒體有2層磷脂分子層
C、在高倍鏡下觀察,可以看到活細胞的線粒體呈藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色
D、制片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些物質(zhì)出入細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)( 。
A、尿素通過細胞膜
B、小腸絨毛上皮細胞吸收膽固醇
C、人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
D、腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對細胞內(nèi)的有關(guān)物質(zhì)的描述,正確的是( 。
A、構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有五種
B、抗體、酶發(fā)揮作用后立即失去活性
C、構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸共有六種
D、Mg2+在不同生物中的作用完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列.有關(guān)敘述正確的是(  )
A、a基因發(fā)生突變,會影響其b和c基因的表達
B、c中堿基對若發(fā)生變化,一定會導(dǎo)致生物體性狀的改變
C、減數(shù)分裂時期bc之間可發(fā)生交叉互換
D、常用物理因素或化學因素以提高突變率

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