如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,下列描述正確的是( 。
A、甲病為常染色體顯性遺傳,乙病伴X顯性遺傳
B、Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY,Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是雜合子
C、Ⅲ-2的旁系血親有4人,其中包含Ⅲ-5
D、若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生了一個(gè)男孩,該男孩只患乙病的概率為
1
12
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎(chǔ)知識(shí)--包括遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關(guān)系、個(gè)體基因型的判斷與概率的計(jì)算等.
與遺傳系譜圖相關(guān)的題目中,通常設(shè)置以下幾類問題即遺傳病的遺傳的方式、性狀的顯隱性關(guān)系、某個(gè)體的基因型以及相應(yīng)的概率計(jì)算.在解答這類題目時(shí)要注意解答問題的順序,通常要先要根據(jù)親代與子代的性狀表現(xiàn)先來斷定性狀的顯隱性關(guān)系與基因的遺傳方式即判斷相關(guān)的基因是否存在于染色體上以及哪種染色體上,然后再判斷某個(gè)體的基因型并計(jì)算相應(yīng)的概率.若題目中涉及兩種或兩種以上的遺傳病時(shí),則要遵循“各個(gè)擊破”與“化零為整”的原則--先將甲、乙兩種遺傳病分別作獨(dú)立的研究,然后再將二者按題目的要求而合理的整合起來.
解答: 解:A、Ⅱ5和Ⅱ6患甲病,生了個(gè)不患甲病的女兒Ⅲ3,根據(jù)有中生無為顯,判斷甲病是顯性遺傳病,如果是伴X染色體顯性遺傳病,父親Ⅱ5患甲病,所生女兒一定患甲病,故甲病是常染色體上的顯性遺傳。1和Ⅱ2不患乙病,生了個(gè)患乙病的兒子Ⅲ2,根據(jù)無中生有為隱,判斷乙病是隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病,生了個(gè)患乙病的兒子Ⅲ2,根據(jù)無中生有為隱,判斷乙病是隱性遺傳。绻也∈浅H旧w隱性遺傳病,發(fā)現(xiàn)符合題意;如果乙病是伴X染色體隱性遺傳病,發(fā)現(xiàn)也符合題意.因此乙病是常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病,故Ⅱ-4的基因型不一定是aaXBY,B錯(cuò)誤;
C、Ⅲ-2的旁系血親有7人,分別是Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4、Ⅲ5,C錯(cuò)誤;
D、若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ1的基因型是
1
2
aaXBXB
1
2
aaXBXb.Ⅲ4的基因型是
1
3
AAXBY或
2
3
AaXBY,Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生了一個(gè)男孩,該男孩患甲病的概率是1-
1
2
×
2
3
=
2
3
,該男孩患乙病的概率是
1
2
×
1
2
=
1
4
,該男孩只患乙病的概率為
1
4
×(1-
2
3
)=
1
12
,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力.直系血親是指從自己算起,向上推數(shù)三代,向下推數(shù)三代,包括自己、父母、祖父母(外祖父母)、子女、孫子女(外孫子女);所謂三代以內(nèi)旁系血親是指與祖父母(外祖父母)同源而生的、除直系血親以外的其他親屬,包括胞兄弟、堂兄妹、表姐弟、叔(姑)侄、姨(舅)甥.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和方法的描述中,正確的是( 。
A、基因突變引發(fā)的性狀與基因突變一樣,都不能通過顯微鏡觀察檢測
B、常利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行田鼠種群年齡組成的調(diào)查
C、根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況
D、在患苯丙酮尿癥的家族中調(diào)查該類遺傳病的發(fā)病率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是人體內(nèi)環(huán)境示意圖.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、病毒、細(xì)菌感染人體后.機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在3中
B、1、2、3構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,體細(xì)胞賴以生存,其中一般不會(huì)出現(xiàn)糖原
C、1、2、3可相互滲透,成分完全相同
D、內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)和化學(xué)成分不斷變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳情況,若3號(hào)個(gè)體為純合子的概率是
1
2
,則該病最可能的遺傳方式是(  )
A、伴X染色體顯性遺傳
B、伴Y染色體遺傳
C、伴X染色體隱性遺傳
D、常染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸.下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)、脫去水分子數(shù)、氨基酸種類數(shù)分別是( 。
A、5、4、3
B、4、3、3
C、5、4、4
D、6和5、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法正確的是( 。
A、高倍顯微鏡下可以觀察到葉綠體、線粒體如圖①③所示的結(jié)構(gòu)
B、與圖②所示結(jié)構(gòu)相似的有細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡膜等
C、細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①③④
D、①②③④分別是葉綠體膜、細(xì)胞膜、核膜、線粒體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然條件下,下列有關(guān)高等植物細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是( 。
A、有氧呼吸過程中,產(chǎn)生能量最多的是第三階段
B、有氧呼吸過程中產(chǎn)生[H]的階段是第二和第三階段
C、有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)
D、有氧呼吸產(chǎn)生CO2,無氧呼吸不產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用擬谷盜和鋸谷盜兩種昆蟲(以面粉為食)作為實(shí)驗(yàn)材料研究生物間的競爭關(guān)系,結(jié)果如圖所示,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、擬谷盜的競爭力始終大于鋸谷盜
B、圖b鋸谷盜競爭力增強(qiáng)與細(xì)玻璃管有關(guān)
C、由圖推測鋸谷盜的個(gè)體大于擬谷盜
D、加放細(xì)玻璃管對(duì)兩種昆蟲的生活都有利

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一
B、ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量;該反應(yīng)式ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
C、表示細(xì)胞呼吸過程,若其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,則甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
D、表示葉綠體色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為綠色

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同步練習(xí)冊(cè)答案