1.實驗開啟生物科學(xué)的大門,請回答實驗的相關(guān)問題.
①生物組織中還原糖的鑒定              ⑤葉綠體中色素的提取和分離
②生物組織中脂肪的鑒定                 ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定              ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原    ⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
(1)在上述實驗過程中,需要加熱的實驗有①(填序號),常用到酒精的實驗有⑤和②⑦(填序號),實驗⑤中酒精所起的作用是溶解葉綠體中的色素.
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代.下列各項處理中不正確的是A.
A.做實驗①時,可用甘蔗汁代替梨汁     
B.做實驗③時,可用稀釋的蛋清代替豆?jié){
C.做實驗⑥時,可用其他動物細(xì)胞代替人的口腔上皮細(xì)胞
D.做實驗⑦時,可用醋酸洋紅代替龍膽紫
(3)實驗④用了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,滴加為質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色).觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的①(填序號),判斷的理由是胭脂紅為大分子物質(zhì),能通過全透性的細(xì)胞,不能透過選擇性的原生層,所以細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是紅色的胭脂紅溶液,而無色內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡呈無色.

(4)同學(xué)甲做實驗⑤后,繪制了四種色素在濾紙上分離情況(如圖1所示).據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是;同學(xué)乙由于研磨綠葉過程中漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想(如圖2所示),該同學(xué)漏加的試劑或藥品是碳酸鈣.

(5)實驗⑧中產(chǎn)生的CO2有兩種檢測法,分別為澄清的石灰水變渾濁,溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.

分析 1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
2、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞),分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
3、酒精是生物實驗常用試劑之一,如檢測脂肪實驗中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進行解離;綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素;果酒和果醋制作實驗中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進一步純化DNA等.

解答 解:(1)在上述實驗過程中,需要加熱的實驗有①生物組織中還原糖的鑒定,常用到酒精的實驗有②⑤⑦,其中②脂肪的鑒定實驗中用50%的酒精洗去浮色;⑤葉綠體中色素的提取和分離實驗中用無水乙醇溶解葉綠體中的色素;⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂中的解離需要用到體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精.
(2)做實驗①生物組織中還原糖的鑒定時,由于甘蔗中的蔗糖是非還原性糖,故不可用甘蔗汁代替梨汁,A錯誤;做實驗③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定時,可用稀釋的蛋清代替豆?jié){,B正確;做實驗⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,可用其他動物細(xì)胞代替人的口腔上皮細(xì)胞,C正確;做實驗⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時,可用醋酸洋紅代替龍膽紫,D正確.故選:A.
(3)由于胭脂紅為大分子物質(zhì),能通過全透性的細(xì)胞壁,不能透過選擇透性的生物膜即原生質(zhì)層,所以細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是紅色的胭脂紅溶液,而無色內(nèi)表皮呈無色.所以實驗④時選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實驗結(jié)果為圖中的①.
(4)分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同.溶解度最大的色素擴散速度最快,擴散距離最大,所以溶解度最大的色素是。鶕(jù)圖2所示,實驗結(jié)果不理想是缺少葉綠素,說明研磨綠葉過程中漏加了CaCO3,導(dǎo)致葉綠素被破壞.
(5)實驗⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式中產(chǎn)生的CO2有兩種檢測法,分別為澄清的石灰水變渾濁,溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
故答案為:
(1)①②⑦溶解葉綠體中的色素
(2)A
(3)①胭脂紅為大分子物質(zhì),能通過全透性的細(xì)胞,不能透過選擇性的原生層,所以細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是紅色的胭脂紅溶液,而無色內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡呈無色
(4)丁     碳酸鈣
(5)澄清的石灰水變渾濁      溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

點評 本題考查了檢測還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗、DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗、葉綠體色素的提取和分離實驗、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究酵母菌的呼吸方式、觀察細(xì)胞的有絲分裂等的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用植物體進行遺傳實驗時,下列操作錯誤的是( 。
A.雜交時,必須對母本作人工去雄處理
B.雜交時,不用對父本作套袋處理
C.雜交時,必須對母本做至少兩次套袋
D.雜交時,不用對父本做人工去雄處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是( )

A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.圖中有兩個中心體

C.DNA僅存在于1、6結(jié)構(gòu)中

D.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時有水生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因動物的描述,不正確的是( )

A.可將外源生長激素基因?qū)雱游锛?xì)胞內(nèi),提高動物的生長速率

B.可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,降低乳汁中乳糖的含量,進而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)

C.可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器,使哺乳動物的產(chǎn)奶量增加

D.可以利用轉(zhuǎn)基因動物作為器官移植的供體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中涉及的一些關(guān)系,不符合集合圖所示關(guān)系的是( )

A.①動物細(xì)胞核移植 ②動物細(xì)胞工程 ③細(xì)胞工程

B.①cDNA文庫 ②部分基因文庫 ③基因組文庫

C.①植物組織培養(yǎng) ②植物體細(xì)胞雜交 ③細(xì)胞工程

D.①質(zhì)粒 ②載體蛋白 ③DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列正確的是( )

A.興奮可以再A、B兩神經(jīng)元之間和A、C兩神經(jīng)元之間傳遞

B.C細(xì)胞膜上的特異性受體只能接受B細(xì)胞產(chǎn)生的遞質(zhì)

C.與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.若ab=bd,則興奮在ab段和bd段的傳導(dǎo)速度不等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是(  )
A.從根本上看,微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率
C.沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用
D.食用菌、沼氣池微生物及蚯蚓等生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某環(huán)狀DNA分子共含2000個堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI(識別序列為$\frac{G↓GATCC}{CCTAG↑G}$)完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個片段,則下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列
B.含BamHI的溶液中加入雙縮脲試劑震蕩后即出現(xiàn)紫色
C.一個該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個
D.一個該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有4個游離的磷酸基團

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中,正確的是( 。
①DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目也加倍      ②染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目也減半
③染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目也加倍      ④DNA分子復(fù)制時,染色體數(shù)不變.
A.①③B.②④C.②③D.①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案