①生物組織中還原糖的鑒定 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ②生物組織中脂肪的鑒定 ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 |
分析 1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞),分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
3、酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一,如檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進(jìn)行解離;綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中需用無水酒精來提取色素;果酒和果醋制作實(shí)驗(yàn)中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進(jìn)行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進(jìn)一步純化DNA等.
解答 解:(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,需要加熱的實(shí)驗(yàn)有①生物組織中還原糖的鑒定,常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有②⑤⑦,其中②脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中用50%的酒精洗去浮色;⑤葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中用無水乙醇溶解葉綠體中的色素;⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂中的解離需要用到體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精.
(2)做實(shí)驗(yàn)①生物組織中還原糖的鑒定時(shí),由于甘蔗中的蔗糖是非還原性糖,故不可用甘蔗汁代替梨汁,A錯(cuò)誤;做實(shí)驗(yàn)③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定時(shí),可用稀釋的蛋清代替豆?jié){,B正確;做實(shí)驗(yàn)⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),可用其他動(dòng)物細(xì)胞代替人的口腔上皮細(xì)胞,C正確;做實(shí)驗(yàn)⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí),可用醋酸洋紅代替龍膽紫,D正確.故選:A.
(3)由于胭脂紅為大分子物質(zhì),能通過全透性的細(xì)胞壁,不能透過選擇透性的生物膜即原生質(zhì)層,所以細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是紅色的胭脂紅溶液,而無色內(nèi)表皮呈無色.所以實(shí)驗(yàn)④時(shí)選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖中的①.
(4)分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同.溶解度最大的色素?cái)U(kuò)散速度最快,擴(kuò)散距離最大,所以溶解度最大的色素是。鶕(jù)圖2所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想是缺少葉綠素,說明研磨綠葉過程中漏加了CaCO3,導(dǎo)致葉綠素被破壞.
(5)實(shí)驗(yàn)⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式中產(chǎn)生的CO2有兩種檢測法,分別為澄清的石灰水變渾濁,溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
故答案為:
(1)①②⑦溶解葉綠體中的色素
(2)A
(3)①胭脂紅為大分子物質(zhì),能通過全透性的細(xì)胞,不能透過選擇性的原生層,所以細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是紅色的胭脂紅溶液,而無色內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡呈無色
(4)丁 碳酸鈣
(5)澄清的石灰水變渾濁 溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
點(diǎn)評 本題考查了檢測還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究酵母菌的呼吸方式、觀察細(xì)胞的有絲分裂等的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交時(shí),必須對母本作人工去雄處理 | |
B. | 雜交時(shí),不用對父本作套袋處理 | |
C. | 雜交時(shí),必須對母本做至少兩次套袋 | |
D. | 雜交時(shí),不用對父本做人工去雄處理 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是( )
A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.圖中有兩個(gè)中心體
C.DNA僅存在于1、6結(jié)構(gòu)中
D.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的描述,不正確的是( )
A.可將外源生長激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi),提高動(dòng)物的生長速率
B.可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,降低乳汁中乳糖的含量,進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)
C.可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器,使哺乳動(dòng)物的產(chǎn)奶量增加
D.可以利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為器官移植的供體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中涉及的一些關(guān)系,不符合集合圖所示關(guān)系的是( )
A.①動(dòng)物細(xì)胞核移植 ②動(dòng)物細(xì)胞工程 ③細(xì)胞工程
B.①cDNA文庫 ②部分基因文庫 ③基因組文庫
C.①植物組織培養(yǎng) ②植物體細(xì)胞雜交 ③細(xì)胞工程
D.①質(zhì)粒 ②載體蛋白 ③DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì),下列正確的是( )
A.興奮可以再A、B兩神經(jīng)元之間和A、C兩神經(jīng)元之間傳遞
B.C細(xì)胞膜上的特異性受體只能接受B細(xì)胞產(chǎn)生的遞質(zhì)
C.與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.若ab=bd,則興奮在ab段和bd段的傳導(dǎo)速度不等
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從根本上看,微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量 | |
B. | 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率 | |
C. | 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用 | |
D. | 食用菌、沼氣池微生物及蚯蚓等生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHI的識別序列 | |
B. | 含BamHI的溶液中加入雙縮脲試劑震蕩后即出現(xiàn)紫色 | |
C. | 一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個(gè) | |
D. | 一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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