Question

下列有關光合作用的探索過程，說法中錯誤的是（　�。�

• A、德國科學家梅耶指出植物進行光合作用時，把光能轉換成化學能儲存起來
• B、薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，證明葉片在光下能產生淀粉
• C、魯賓和卡門利用氧的同位素¹⁸O，分別標記水和二氧化碳，證明光合作用產生的氧來全部自于水
• D、恩格爾曼用水綿做為實驗材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣

Answer 1

考點：光合作用的發(fā)現(xiàn)史

專題：

分析：光合作用的認識過程：
1、1771年，英國科學家普利斯特利證明植物可以更新空氣實驗；
2、1864年，德國科學家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產生淀粉的實驗；
3、1880年，德國科學家恩吉爾曼證明葉綠體是進行光合作用的場所，并從葉綠體放出氧；
4、20世紀30年代美國科學家魯賓和卡門采用同位素標記法研究證明光合作用釋放的氧氣全部來自水的實驗．

解答： 解：A、德國科學家梅耶根據(jù)能量守恒定律明確指出，植物進行光合作用時，能把光能轉換成化學能儲存起來，A正確；
B、薩克斯實驗：首先把綠葉先在暗處放置幾小時，目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質．然后，讓葉片一半曝光，另一半遮光．過一段時間后，用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色，遮光的一半則沒有顏色變化．證明光合作用的產物除氧氣外還有淀粉，B正確；
C、魯賓和卡門利用氧的同位素¹⁸O，分別標記水和二氧化碳，證明光合作用產生的氧來全部自于水，C正確；
D、恩吉爾曼用帶狀水綿進行了光合作用的實驗．水綿不僅具備細而長的帶狀葉綠體，而且葉綠體螺旋狀地分布在細胞中，便于設置葉綠體有無光照，得出結論氧氣是由葉綠體釋放的，植物光合作用的場所是葉綠體，條件是光，D錯誤；
故選：D．

點評：本題考查了光合作用的發(fā)現(xiàn)史，意在考查考生的識記能力和實驗設計和總結能力，考生要明確光合作用的發(fā)現(xiàn)是一個漫長和艱辛的歷程，需要很多科學家的共同努力；并且能夠識記相關科學家的實驗的設計思路和實驗結論，難度適中．