下列為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法正確的有（　�。�
A、在a中發(fā)生化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B、1中物質(zhì)的釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性
C、細(xì)胞中的高爾基體形成了結(jié)構(gòu)1
D、1中的物質(zhì)可以使b產(chǎn)生興奮
考點：突觸的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：本題是對突觸的結(jié)構(gòu)和功能及興奮在突觸間傳遞的過程的考查，分析題圖可知，a是突觸小體，1是突觸小泡，2是突觸間隙，3是突觸后膜．
解答： 解：A、在a突觸小體內(nèi)發(fā)生的是電信號→化學(xué)信號，A錯誤；
B、突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是胞吐，依賴于突觸前膜的流動性，B錯誤；
C、突觸小炮是由高爾基體形成的，C正確；
D、突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)可以使突觸后膜興奮，也可以使突觸后膜抑制，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是突觸的結(jié)構(gòu)和功能，突觸小體內(nèi)的信號轉(zhuǎn)化，生物膜的結(jié)構(gòu)特點，神經(jīng)遞質(zhì)的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點是掌握和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物分別是（　�。�
A、二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
B、丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C、丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
D、葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞和青菜葉表皮細(xì)胞的比較，正確的是（　�。�
A、都可以通過滲透作用失水并發(fā)生質(zhì)壁分離
B、在顯微鏡下都可觀察到中心體
C、都可以通過呼吸作用產(chǎn)生ATP
D、都能在體外培養(yǎng)成新個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施的（　�。�
A、基因、染色體、細(xì)胞
B、細(xì)胞、物種、生物圈
C、基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D、物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物種群中，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%．若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為（　�。�
A、42.5%  32.5%  55%  45%
B、55%  45%  55%  45%
C、42.5%  32.5%  45%  55%
D、55%  45%  45%  55%

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌可能具有的代謝過程是（　�。�
A、[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水的同時產(chǎn)生大量的能量
B、H2O和 C2O反應(yīng)產(chǎn)生貯存能量的有機物
C、丙酮酸變成酒精的同時產(chǎn)生能量、H2O和CO2
D、氨基酸合成蛋白質(zhì)時不產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

同位素示蹤是生物學(xué)研究中的常用技術(shù)，在探索各項生命活動中發(fā)揮了重要作用．請分分析回答下列與此相關(guān)的問題．
（1）將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體內(nèi)的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是
 
（用字母序號表示）．
A．丙酮酸    B．乳酸    C．二氧化碳  D．水
（2）若細(xì)菌中游離的脫氧核苷酸被32P標(biāo)記，游離的氨基酸被15N標(biāo)記，則在此細(xì)菌內(nèi)，一個不含任何分子標(biāo)記的噬菌體連續(xù)繁殖3代后，子代噬菌體中含有32P和15N標(biāo)記的噬菌體占子代噬菌體總數(shù)的比例分別為
 
%、
 
%．
（3）給農(nóng)作物施以15N標(biāo)記的肥料，在以此農(nóng)作物為食物的羊尿中檢測出15N．在此過程中，含15N的化肥以
 
狀態(tài)從土壤進(jìn)入細(xì)胞，根吸收礦質(zhì)元素的主要部位是
 
．吸收后的N元素在植物體內(nèi)合成與光合作用直接相關(guān)的有機化合物有
 
（至少兩種）．在羊體內(nèi)，蛋白質(zhì)經(jīng)消化后形成的氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的穿膜方式是
 
．在細(xì)胞內(nèi)，含15N的氨基酸被分解，脫去
 
，其中15N的部分最終形成
 
等廢物隨尿排出．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加有機溶劑，如無水乙醇
B、做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，可用30%的KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液
C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中，用卡諾氏液對根尖進(jìn)行解離
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，哪一項不屬于有關(guān)種群數(shù)量特征描述（　�。�
A、2009年，成都市的人口出生率為6.77%
B、我國的人口將逐漸步入老齡化階段
C、蜜蜂等動物遇到敵害，常集群攻擊
D、水葫蘆的入侵使某湖泊中蓮的死亡率升高

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同步練習(xí)冊答案