1.圖為某單基因遺傳病的系譜圖,請判斷該病的遺傳方式( 。
A.常染色體顯性遺傳B.伴X染色體隱性遺傳
C.常染色體或伴X染色體顯性遺傳D.常染色體或伴X染色體隱性遺傳

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點:
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳病:如抗維生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.     
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆 ⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù).  
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女.

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:5號、6號患病而9號正常,說明該病是顯性遺傳病.如果是伴X顯性遺傳病,則6號患病,其女兒9號也應(yīng)患病,所以不可能是伴X顯性遺傳。虼,該病的遺傳方式是常染色體顯性.
故選:A.

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常考的遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖判斷其可能的遺傳方式,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(B)對色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常體色(A)對白化(a)為顯性,為常染色體遺傳.正確的是(  )
A.Ⅲ12的基因型是AaXBXbB.Ⅱ8的基因型是AaXBXb
C.Ⅲ12的致病基因都來源于Ⅱ7D.Ⅱ7的致病基因來源于Ⅰ1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于同源染色體的表述不正確的是( 。
A.在減數(shù)分裂過程中兩兩配對的兩條染色體
B.形狀和大小一般相同的兩條染色體
C.一條來自父方,一條來自母方的染色體
D.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因型為Rr的動物,在其精子形成過程中,基因RR、Rr、rr的分開,分別發(fā)生在:( 。
①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞  ②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞
③次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞  ④精子細(xì)胞變形形成精子.
A.③②③B.②③④C.③③②D.②③①

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.科學(xué)家根據(jù)外來植物入侵程度對棄耕地入侵區(qū)(分為輕度、中度、重度入侵區(qū))的群落植物多樣性進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖1所示;同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖2所示.請分析回答:

(1)由圖1可知,隨入侵程度的加大,棄耕地原有植物群落豐富度減。ɑ蚪档停粭壐厝郝涞男纬墒谴紊萏娴慕Y(jié)果;調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其他植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食.入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系,這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系.
(3)圖2中A表示的能量是(初級消費者的)同化量;初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%.若有一種昆蟲專以某動物的糞便為食,設(shè)該動物在某段時間內(nèi)所同化的能量為107kJ,則這部分能量中可流入昆蟲體內(nèi)的大約為0kJ.
(4)如圖圖3所示為一食物網(wǎng).若要使丙體重增加x,已知其食用的動物性食物(乙)所占比例為a,則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為y=20ax+5x.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物體組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)
B.神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程與某些無機(jī)鹽離子有關(guān)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)
D.同一個體不同細(xì)胞中DNA的差異決定了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式.據(jù)圖回答問題:

(1)在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電流表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2、0.
(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這可能是該藥物抑制了受體的功能.
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時分級調(diào)節(jié)的部分過程,則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素,激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體.
(4)若該圖中分泌物a為胰島素,則引起細(xì)胞甲釋放分泌物a的另外兩種刺激分別是胰高血糖素升高和血糖濃度升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量.科研人員對我國某自然保護(hù)區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后,恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究.
(1)科研人員在兩個群落中隨機(jī)選取多個樣地,收獲全部植物,分類后,測定生物量,結(jié)果如圖所示.
(2)地震導(dǎo)致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等,在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為次生演替.伴隨這一演替過程,群落的物種豐富度(或“多樣性”)逐漸增加.未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高光能利用率.
(3)恢復(fù)群落植被不易恢復(fù)的關(guān)鍵限制因子是土壤條件,可利用人工措施重建土壤微生物群落,幫助群落植被快速恢復(fù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示的是在最適溫度條件下,少量二肽酶催化二肽水解生成氨基酸的量隨時間的變化.下列敘述正確的是( 。
A.若在a點時溫度升高5°C,則反應(yīng)速率加快
B.若在b點時溫度升高5℃,則M值下降
C.若在a點時再加入二肽酶,則反應(yīng)速率加快
D.若在b點時再加入二肽酶,則M值上升

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