如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①主要由RNA和組蛋白組成
B、②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所
C、蛋白質(zhì)和RNA通過被動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞核
D、在成熟的哺乳動物紅細(xì)胞中沒有該結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,該題的知識點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,分析題圖可知,該圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),①是染色質(zhì),②是核仁,③是核孔.
解答: 解:A、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,A錯誤;
B、遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所是細(xì)胞核中的染色質(zhì),不是核仁,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核通過核孔,不屬于跨膜運(yùn)輸,C錯誤;
D、成熟的哺乳動物紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:對于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的掌握是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,Y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間.據(jù)圖作答

(1)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是自我調(diào)節(jié)能力,
 
(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ).
(2)對a,b兩個生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若Ya>Yb,則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系為a
 
(填“>”、“<”或“=”)b.
(3)圖2為a生態(tài)系統(tǒng)中某高等生物細(xì)胞的部分生理過程示意圖.該生物在a生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 
,在能量流動中所起的作用是
 
若①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生,則此時的外界條件是
 
.當(dāng)細(xì)胞中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時,該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是
 

(4)環(huán)境污染是影響生態(tài)系統(tǒng)皓定性的因素之一.研究環(huán)境污染物對生物的影響,可用于生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評估.進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評估時,要計(jì)算出一個風(fēng)險(xiǎn)商數(shù)(RQ),若RQ<1顯示污染物對生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險(xiǎn),RQ≥l則顯示污染物可能對生物有害.根據(jù)表中的RQ值,分析污染物對表中哪些生物生存存在威脅?
 
,這會使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.為了防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展,需要進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè),則生態(tài)工程需遵循的基本原理有
 
(列舉兩條)
生物種類RQ
汞(Hg)鉛(Pb)
A某種小喬木0.750.55
B某種植食動物1.260.84
C某種大型真菌0.910.18
D某種肉食動物1.252.05

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細(xì)胞所經(jīng)歷的生理過程,下列相關(guān)說法中不正確的是(  )
A、乙細(xì)胞可代表免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞,與甲細(xì)胞相比,其表面積與體積之比更大
B、若過程①表示細(xì)胞周期中的某個階段,則在該階段會發(fā)生DNA的復(fù)制,也能進(jìn)行基因的表達(dá)
C、過程③表示細(xì)胞分化,生物體內(nèi)細(xì)胞分化是不可逆的
D、丁細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器的活動非常活躍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(  )
A、核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
B、葉綠體和液泡都是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,都含有色素,是光合作用的主要場所
C、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是( 。
A、若將細(xì)胞置于清水中,A基本保持不變
B、若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,
B
A
值將變大
C、
B
A
值能表示細(xì)胞失水的程度
D、A、B分別表示細(xì)胞和原生質(zhì)體的長度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度變化的曲線是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用DNA(含32P標(biāo)記)和蛋白質(zhì)(含35S標(biāo)記)同時被放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,則子代的噬菌體會含有(  )
A、32P
B、35S
C、32P 和35S
D、兩者皆無

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化及細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是(  )
A、細(xì)胞的分化不一定增加細(xì)胞的總面積和蛋白質(zhì)的種類
B、生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
C、細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞分化的結(jié)果改變了細(xì)胞的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
B、③過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成
C、①過程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達(dá)
D、圖中只有①②過程發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案