分析 分析題圖:該圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①細(xì)胞膜、②線粒體、③高爾基體、④染色質(zhì)、⑤中心體、⑥核糖體、⑦細(xì)胞核、⑧核仁、⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng),據(jù)此答題.
解答 解:(1)心肌細(xì)胞需要不停地收縮和舒張,消耗能量多,若這是一個(gè)心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的線粒體較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動(dòng)相適應(yīng)的.
(2)分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后,進(jìn)入高爾基體經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合,分泌到細(xì)胞外.因此讓胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,可以形成胰島素等分泌蛋白,放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的⑥核糖體→⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→③高爾基體→①細(xì)胞膜.
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的動(dòng)物細(xì)胞比較,其根本區(qū)別是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核.
(4)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是線粒體,不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是⑤中心體、⑥核糖體,圖中③高爾基體在植物中的功能是:參與植物細(xì)胞壁的形成.
(5)細(xì)胞膜主要由磷脂分子(組成元素C、H、O、N、P)、蛋白質(zhì)分子(組成元素C、H、O、N),此外還有少量糖類(lèi)(組成元素C、H、O),構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)元素一定含有C、H、O、N、P,在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是蛋白質(zhì),與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體(發(fā)出星射線,構(gòu)成紡錘體).
(6)不同細(xì)胞能融合在一起,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)②線粒體
(2)⑥→⑨→③→①
(3)無(wú)成形的細(xì)胞核或無(wú)核膜
(4)②線粒體 ⑤中心體、⑥核糖體 參與植物細(xì)胞壁的形成
(5)C、H、O、N、P 蛋白質(zhì) 中心體
6)流動(dòng)性
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為出生率和遷入率,乙為死亡率和遷出率 | |
B. | 丁為年齡組成,可預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化發(fā)展趨勢(shì) | |
C. | 調(diào)查作物植株上某種昆蟲(chóng)的種群密度常采用標(biāo)志重捕法 | |
D. | 丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②①④③⑥⑤ | C. | ②①⑤④③⑥ | D. | ②①③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種 | |
B. | 通過(guò)測(cè)交得到的后代都能是純合子 | |
C. | 通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的基因型 | |
D. | 通過(guò)測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 自然選擇可使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 生物的進(jìn)化是單獨(dú)進(jìn)行的 | |
D. | 隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 能量(J•m2) |
a | 147.10×103 |
b | 16.01×103 |
c | 0.86×103 |
d | 901.27×103 |
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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