與斐林試劑作用呈磚紅色,與蘇丹Ⅲ試劑作用呈橘黃色,與雙縮脲試劑作用呈紫色,以下最適合選用的實驗材料分別為( 。
①蘋果汁 ②油菜籽 ③豆?jié){ ④梨汁 ⑤花生仁 ⑥雞蛋清 ⑦西瓜汁.
A、①⑦、②③、⑤⑥
B、①④、②⑤、③⑥
C、①④、②⑦、⑤⑥
D、④⑦、③⑤、②⑥
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍.
2、鑒定類實驗的操作流程模板:取材(應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實驗原理和要求,準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結(jié)論(對應(yīng)實驗?zāi)康倪M行準(zhǔn)確描述,并做出肯定結(jié)論).
解答: 解:①蘋果汁和④梨汁中富含還原糖,可與斐林試劑作用呈磚紅色;
②油菜籽和⑤花生仁中富含脂肪,可與蘇丹Ⅲ試劑作用呈橘黃色;
③豆?jié){和⑥雞蛋清中富含蛋白質(zhì),可與雙縮脲試劑作用呈紫色;
⑦西瓜汁雖然富含還原糖,但其有顏色,會干擾實驗結(jié)果,因此不適宜做還原糖實驗的材料.
故選:B.
點評:本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗選擇的材料是否合適等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一種化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:

(1)上述化合物是由
 
個氨基酸組成,它們的R基有
 
種,該化合物稱為
 

(2)該化合物是由
 
種氨基酸失去
 
分子水而形成的,
(3)在該多肽水解時,斷裂的化學(xué)鍵是
 
 (寫結(jié)構(gòu)式).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,請據(jù)圖回答:

該物質(zhì)可稱為
 
肽.若該物質(zhì)原長度不變,組成它的基本單位的種類和數(shù)目均不變,則改變其中的
 
,就可改變該物質(zhì)的性質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、膽固醇、性激素、維生素C都屬于脂類
D、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆是兩性花植物. 大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)為深綠色;Bb表現(xiàn)為淺綠色;bb表現(xiàn)黃色,bb在幼苗階段即死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結(jié)果如表:
雜交
組合
父本母本F1的表現(xiàn)型及株數(shù)
深綠抗病深綠不抗病淺綠抗病淺綠不抗病
淺綠抗病深綠不抗病22002170
淺綠抗病深綠不抗病110109108113
請分析回答:
(1)從上表雜交組合
 
可推斷出抗病對不抗病性狀是
 
(顯、隱)性.
(2)這兩對性狀的遺傳遵守基因的
 
定律.組合二中父本的基因型是
 

(3)如果用雜交組合一中的父本自交得到F1,則在F1的成熟植株中,淺綠抗病類型占
 

(4)有人想利用細菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共《镜拇蠖惯M行遺傳改良,以獲得抗病毒大豆品種.將外源抗病毒基因?qū)氪蠖,這項基因工程技術(shù)的核心步驟是
 
,利用
 
技術(shù)可以獲得大量的目的基因.
(5)上述的這種育種方法與傳統(tǒng)的雜交育種方法相比,最顯著的優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B、顯微鏡下可看見細胞完成分裂間期后進入分裂期
C、葉綠體中只有葉綠素能吸收光能
D、能否制造有機物是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是( 。
A、纖維素B、胰島素
C、抗體D、胃蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①一④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法正確的是(  )
A、②、④過程釋放的能量全部用于ATP的形成
B、①過程產(chǎn)生的[H]與④過程產(chǎn)生的[H]屬于同一種物質(zhì),但作用不同
C、圖中①過程進行的場所是葉綠體囊狀薄膜
D、①、②、④過程中產(chǎn)生ATP均可以被③過程利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細菌和藍藻的說法,正確的是( 。
A、藍藻是不能進行光合作用的異養(yǎng)生物,而細菌是能進行光合作用的自養(yǎng)生物
B、藍藻是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,大多數(shù)種類的細菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物
C、二者細胞中都沒有以核膜為界限的細胞核,但都有擬核,擬核中都有染色體
D、二者都屬于原核生物,與真核生物相比,細胞中都沒有核膜,沒有核糖體

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同步練習(xí)冊答案