Question

6．生物工程技術為人們獲得需要的生物新品種或新產品提供了便利．請回答：

（1）在培養(yǎng)轉入生長激素基因牛的過程中，①過程需要的工具酶是限制性核酸內切酶、DNA連接酶．②過程中，應對代孕母進行同期發(fā)情處理，以便早期胚胎著床．若在②過程中培養(yǎng)到早期胚胎階段采用胚胎分割技術，可培育出多頭相同的轉基因牛．
（2）在抗蟲棉培育過程中，重組Ti質粒先導入細菌M，細菌M的名稱是農桿菌，③過程中的棉花細胞常采用愈傷組織細胞而不采用葉肉細胞，原因是愈傷組織細胞全能性高，④過程中，愈傷組織細胞可通過液體懸浮培養(yǎng)技術培養(yǎng)成單個胚性細胞，胚性細胞再分化形成的胚狀體可發(fā)育成植株．

Answer 1

分析 分析圖解可以看出，利用了基因工程技術獲得了轉基因牛、抗蟲棉．圖中①表示基因表達載體的構建、②表示目的基因的檢測與鑒定、④表示目的基因導入植物細胞、④表示植物的組織培養(yǎng)技術．

解答 解：（1）在培養(yǎng)轉入生長激素基因牛的過程中，①過程表示基因表達載體的構建，需要的工具酶是限制性核酸內切酶、DNA連接酶．②過程包括早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植及受體母牛的妊娠等，應對代孕母進行同期發(fā)情處理，以便早期胚胎著床．若在②過程中培養(yǎng)到早期胚胎階段采用胚胎分割技術，可培育出多頭相同的轉基因牛．
（2）分析圖解可知，在抗蟲棉培育過程中運用了農桿菌轉化法，即重組Ti質粒先導入農桿菌中，③過程中的棉花細胞常采用愈傷組織細胞而不采用葉肉細胞，原因是愈傷組織細胞全能性高，④過程中，愈傷組織細胞可通過液體懸浮培養(yǎng)技術培養(yǎng)成單個胚性細胞，胚性細胞再分化形成的胚狀體可發(fā)育成植株．
故答案為：
（1）限制性核酸內切酶、DNA連接酶    同期發(fā)情    胚胎分割
（2）農桿菌   全能性高  液體懸浮培養(yǎng)

點評 本題題考查基因工程、細胞工程，學生在學習過程中，應多做類似的圖文轉換的練習，將抽象的知識點形象地固化到模式圖中，既有利于識記，又有利于理解，同時將類似的知識點多加歸納，多加比較．