如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞.當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是( 。
A、圖中e為感受器,a為效應(yīng)器
B、痛覺中樞位于甲方框處
C、刺激d處發(fā)生縮手而無痛覺產(chǎn)生屬非條件反射
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮
考點:反射弧各部分組成及功能,突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
根據(jù)題意和圖示分析可知:b上有神經(jīng)節(jié),則a為感受器、b為傳入神經(jīng)、方框甲乙代表神經(jīng)中樞(方框甲處為大腦、方框乙處為脊髓)、d為傳出神經(jīng)、e為效應(yīng)器.
解答: 解:A、根據(jù)圖示中突觸結(jié)構(gòu)和神經(jīng)節(jié)可判斷:圖中a為感受器、b為傳入神經(jīng)、方框甲乙代表神經(jīng)中樞、d為傳出神經(jīng)、e為效應(yīng)器,A錯誤;
B、甲方框處為大腦,方框乙處為脊髓,故痛覺的神經(jīng)中樞在甲方框處,B正確;
C、反射弧只有在完整的時候,反射才能完成.故刺激d處發(fā)生縮手而無痛覺產(chǎn)生不屬于反射,C錯誤;
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起乙的興奮或抑制,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)相關(guān)知識,意在考查學生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力及分析圖形解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)B常用的方法是
 
,用到秋水仙素的過程有
 
(用圖中字母表示).
(2)打破物種界限的育種方法是
 
(用圖中的字母表示),該方法所運用的原理是
 

(3)假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻新品種,現(xiàn)有的兩個優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的,其最簡單的育種方法是
 
;如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時間常采用的方法是
 
.(兩個空都用圖中的字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔毛色,褐色和黑色是由一對基因控制的,用基因B和b表示.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只兔,甲和乙為黑色雌兔,丙為黑色雄兔,丁為褐色雄兔.已知甲和丁交配產(chǎn)的F1全是黑色小兔;乙和丁交配產(chǎn)的F1中有褐色小兔.請回答:
(1)在褐色與黑色這對相對性狀中,屬于顯性性狀的是
 

(2)甲的基因型是
 
,乙的基因型是
 
,丁的基因型是
 

(3)利用甲、乙、丙、丁四只兔,如何鑒別丙兔的基因型
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較.請分析回答下列問題:


種類
比較
AQP7AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA堿基數(shù)15001500
對汞的敏感性不敏感敏感
睪丸中表達情況成熟的精子細胞中表達初級精母細胞到精子細胞中表達
(1)在大白鼠細胞中可進行圖示生理過程的結(jié)構(gòu)有
 
 
;不分裂的細胞中是否可以發(fā)生該過程?
 
(填“是/否”).用“→”或“←”表示該過程進行的方向
 
(請在答題紙上畫出來).
(2)丁的名稱是
 
,它與乙的不同之處是
 

(3)圖中甲的名稱為
 
,其基本單位是
 

(4)從AQP7和AQP8在睪丸中的表達來看,細胞分化的原因之一是
 
的結(jié)果.
(5)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為
 
個(不考慮終止密碼).
(6)在AQP7和AQP8合成過程中,與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,原因是(不考慮起始密碼和終止密碼所引起的差異)
 

(7)大白鼠汞中毒后,對初級精母細胞和精子的影響,哪一個更大些?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是很好的實驗材料,某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置,進行了酵母菌的相關(guān)實驗.
請問,利用該實驗裝置研究的問題是
 
,酵母菌是本實驗恰當?shù)脑嚥,因?div id="pjv79x9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.如果將圖中Ca(OH)2溶液改為溴麝香草酚藍溶液,則溶液的顏色變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是(  )
A、用取樣器取樣法調(diào)查農(nóng)田土壤小動物的豐富度
B、人類活動可以使自然演替的速度改變,而演替方向不一定會改變
C、演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落的物種組成不再變化
D、湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)夏季長時間使用空調(diào)容易引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)導(dǎo)致“空調(diào)病”,因此維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是
 

(2)當人受到驚嚇時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是
 

(3)已知胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加
 
,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度.為使實驗結(jié)果更明顯,實驗過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度
 
(填“稍高”或“稍低”)的水平.
(4)當細菌感染皮膚傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是
 
.未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

很早以前,我國勞動人民就創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè),隨著科學的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展,變成了“桑,蠶,氣,魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),如圖,請根據(jù)如圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量來自
 
,能量流動的特點是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是
 
,除了已知的生物種類外,還必須有
 
等生物作為
 

(3)由于食性的不同,池塘中的各種魚有明顯的
 
現(xiàn)象.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)與傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,其具有的優(yōu)點是
 

(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點就是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡,不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,球的最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是
 

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率大大提高了
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說明不正確的是( 。
A、一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B、一切生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
C、一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸
D、一切生物的遺傳物質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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