8．某雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個，該DNA在連續(xù)復(fù)制時，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是（　�。�
A．在第一次復(fù)制時，需要（m-A）個
B．在第二次復(fù)制時，需要2（m-A）個
C．在第n次復(fù)制時，需要2n-1（m-A）個
D．不論復(fù)制多少次，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目

分析 根據(jù)題意分析可知：雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個，則胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目都為m-A個．DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制．

解答 解：A、DNA復(fù)制一次，可產(chǎn)生2個DNA；由于每個DNA分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸m-A個，所以復(fù)制一次時，需要m-A個，A正確；
B、在第二次復(fù)制時，2個DNA分子會形成4個DNA分子，相當(dāng)于形成2個新DNA，所以需要2（m-A）個，B正確；
C、在第n次復(fù)制后，會形成2n個DNA分子，所以需要=（2n-2n-1）（m-A）=2n-1（m-A）個，C正確；
D、在雙鏈DNA分子中，含m對堿基，所以脫氧核糖的數(shù)目是2m，而胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是m-A個，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某個培養(yǎng)基用來培養(yǎng)大腸桿菌，被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌。下列各項中，與這個培養(yǎng)基的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/p>

A.—塊稻田里的全部害蟲 B.—間充滿生機(jī)的溫室大棚

C.一片松林中的全部生物 D.—片草原上的藏羚羊

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中

B.葉溫在36〜50°C時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

D.葉溫在15〜35°C時，甲、乙兩種植物的光合速率均小于呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)A、B分別是下丘腦和垂體B．激素C的釋放量比之前有所增加
C．在大腦皮層相應(yīng)區(qū)域會形成渴覺D．腎小管和集合管對水的重吸收減少

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

3．普通西瓜植株為二倍體（2N=22），花單性，雌雄同株．用普通西瓜培育三倍體無子西瓜的主要過程如圖所示：
（1）接受秋水仙素處理的應(yīng)是有絲分裂前期的二倍體植株．
（2）若作為母本的四倍體植株的基因型為AAAA，作為父本的二倍體植株的基因型為aa，所結(jié)的西瓜中，果肉細(xì)胞的基因型是AAAA，種子內(nèi)胚的基因型是AAa．
（3）F1的雌花接受二倍體的花粉后，并無種子的發(fā)育，但子房壁照樣發(fā)育成果皮，最可能的原因是二倍體的花粉中含有生長素，生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實．
（4）已知西瓜的果皮深色對淺色是顯性．四倍體西瓜和二倍體西瓜混合種植時，F(xiàn)1植株上所結(jié)的果實中既有四倍體西瓜（自花受粉），又有三倍體西瓜（雜交）．為了方便判別，可選用淺色果皮的品種作為母本，深色果皮的品種作為父本，這樣F1上凡是深色果皮的西瓜即為無子西瓜．
（5）三倍體無子西瓜的育種工作極其繁雜，種子的價格昂貴，而且發(fā)芽成活率低，這在很大程度上制約了無子西瓜的推廣種植，采用什么方法能較好地解決這個難題？植物組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題：
（1）假設(shè)綿羊黑面（A）對白面（a）為顯性，長角（B）對短角（b）為顯性，兩對基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳．
①在兩組雜交實驗中，Ⅰ組子代只有白面長角和白面短角，數(shù)量比為3：1；Ⅱ組子代只有黑面短角和白面短角，數(shù)量比為1：1．其親本的基因型組合是：Ⅰ組aaBb×aaBb，Ⅱ組Aabb×aabb．
②純種與非純種的黑面長角羊雜交，若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊，則雜交親本的基因型組合有AABB×AaBB、AABB×AaBb．
（2）假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，則不同面色的羊雜交，其后代面色性狀不能（填“能”或“不能”）出現(xiàn)一定分離比．
（3）克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中，將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成．
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù)：多塞特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵≤多利羊的體細(xì)胞≥蘇格蘭羊的次級卵母細(xì)胞（填“＞”“≥”“＜”“≤”或“=”）．
②已知哺乳動物的端粒（由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu)）在個體發(fā)育開始后，隨細(xì)胞分裂不斷縮短．因此，多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的短．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各選項中，屬于活細(xì)胞的一組是（　�。�
A．植物的木纖維和導(dǎo)管細(xì)胞B．甲狀腺激素和朊病毒
C．花粉和孢子D．鞭毛和精子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．脊椎動物胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡．下列敘述正確的是（　�。�
A．脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B．一個存活的神經(jīng)元只能與一個靶細(xì)胞建立連接
C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞自動死亡
D．神經(jīng)元凋亡是由基因控制的編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積
B．乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C．丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D．酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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同步練習(xí)冊答案