【題目】下圖表示動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題:在[ ]中填數(shù)字,在 上填文字

1為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取人體或其他哺乳動物 做實(shí)驗(yàn)材料,原因 。細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的

2氨基酸在[ ] 上被利用合成胰島素,合成的胰島素經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工運(yùn)輸和[ ] 的進(jìn)一步加工再分泌出細(xì)胞。此過程的順利進(jìn)行還需要[ ] 來提供能量。要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是 。

3圖中小泡與細(xì)胞膜發(fā)生膜融合,將包裹的物質(zhì)釋放到細(xì)胞膜外,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

【答案】9分,每空1分,標(biāo)注的2分

1成熟的紅細(xì)胞 無細(xì)胞器和細(xì)胞核 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量2分

2 核糖體 髙爾基體 線粒體 差速離心法

3流動性

【解析】1由于哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器,因此一般選取該細(xì)胞作為獲得純凈的細(xì)胞膜的材料。細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。

2胰島素屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:氨基酸在核糖體上脫水縮合形成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。要分離得到細(xì)胞器常用的方法是差速離心

3細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的圖示,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭话阌脠D乙中的曲線表示

B. 物質(zhì)A進(jìn)入細(xì)胞的方式有利于細(xì)胞主動選擇所需的營養(yǎng)物質(zhì)

C. 圖乙曲線反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率只與細(xì)胞外液濃度有關(guān)

D. 圖乙中曲線②Q點(diǎn)之前物質(zhì)A進(jìn)入細(xì)胞不消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,下列各項(xiàng)中,能正確表示碳原子轉(zhuǎn)移途徑的是(

A.CO2 葉綠素 ADP

B.CO2 葉綠素 ATP

C.CO2 酒精 葡萄糖

D.CO2 三碳化合物 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示果蠅2N=8體內(nèi)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)目的比值變化關(guān)系,其中F表示該分裂結(jié)束點(diǎn)。下列相關(guān)敘述不正確的是

AAC段有DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,期間易發(fā)生基因突變

B若曲線表示減數(shù)分裂,CD段細(xì)胞內(nèi)都含有同源染色體

C若曲線表示有絲分裂,CD段細(xì)胞內(nèi)都含有同源染色體

D若曲線表示減數(shù)分裂,F(xiàn)點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目為4條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時(shí)發(fā)生的是:

A.細(xì)胞的增殖與分化 B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C.ATP 的合成與分解 D.基因的突變與重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1939年美國科學(xué)家魯賓和卡門用180分別標(biāo)記H20和C02中的氧,此實(shí)驗(yàn)證明了( )

A.光合作用制造了有機(jī)物 B.光合作用需要利用根系吸收的水分

C.光合作用放出的氧來自水 D.光合作用吸收的二氧化碳來自大氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿的合成與釋放過程見下圖,據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過______________這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到突觸間隙,A-C在突觸間隙移動到突觸后膜的過程是___________(填“消耗”或“不消耗”)ATP的。

(2)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí);能循環(huán)利用的物質(zhì)是_________(填“A”、“C”或“E”)除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮____________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。

(3)乙酸膽堿作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的機(jī)理是_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于ATP和酶的說法正確的是( )

A.人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B.ATP含有核糖,酶一定不含核糖

C.葉綠體基質(zhì)中C02合成葡萄糖的過程需要酶并消耗ATP

D.酶與ATP均具有高效性與專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案